Secondo il sondaggio “Female Entrepreneurship”, condotto dal Servizio brasiliano per il sostegno alle micro e piccole imprese (Sebrae) nel 2024, più della metà (67%) degli imprenditori in Brasile ha figli Conciliano la missione di intraprendere e generare reddito per l'assistenza alla maternità, e assumono un ruolo in più: ispirare e insegnare l'imprenditorialità ai propri figli.
Sebbene il ruolo dell'istruzione non sia solo delle madri, le donne che gestiscono imprese possono includere, fin dalla prima infanzia, abitudini nella routine per sviluppare adulti con competenze per affrontare il denaro L'ambiente familiare è uno dei primi che il bambino avrà interazione, ed è in esso che i giovani dovrebbero sentirsi abbastanza sicuri da imparare ad affrontare il denaro e altre questioni legate alla salute finanziaria.
“A casa è un ambiente affidabile e confortevole per parlare di finanze ed essere ancora sicuri di ciò che viene insegnato Ciò che percepiamo nei social network e in TV, è un bombardamento di disinformazione, guida sul gioco d'azzardo, facile guadagno di denaro, bassi investimenti con rendimenti miracolosi e spesa sfrenata Stanno producendo giovani che comprano d'impulso, facilmente indebitati con facile accesso al credito, soprattutto nelle banche digitali, e con poca o nessuna conoscenza degli investimenti”, afferma Vanessa Cristiane Motta de Matos, socio fondatore di Investeendo.
L'imprenditore è uno dei soci fondatori della startup che insegna educazione finanziaria e imprenditoriale a bambini e adolescenti, attraverso la gamification fisica e digitale, che unisce il giocoso e gli insegnamenti su temi come investimenti sicuri, prestiti e compravendita Investeendo, riconosciuta per la sua innovazione, è stata creata con la figlia, Mariana Motta de Matos e l'altro partner, Sam Adam Hoffmann, alla fine del 2022, e da allora ha impattato più di 6 mila giovani in tre stati brasiliani, con l'utilizzo di più di 40 giochi digitali e fisici e ha partecipato a varie iniziative, come il programma Shark Tank Brazil.
Insegnamento finanziario durante l'infanzia
Sebbene la vita professionale di madre e figlia si riuniscano solo nel social business, gli insegnamenti sull'imprenditorialità sono iniziati ben prima e a casa, ancora nell'adolescenza“Fin da piccola mia madre parlava e mi insegnava cosa fare per ricevere denaro, come spendere e quanto risparmiare per poter comprare qualcosa che volevo molto”, dice Mariana.
L'amministratore d'impresa ricorda che quando cominciò a capire il valore delle cose e volle guadagnare i suoi soldi, la madre la sostenne per iniziare la sua attività a scuola“I era minorenne e non poteva avere un lavoro convenzionale, quindi abbiamo avuto l'idea di iniziare a vendere il pallone di brigadeiro enterotomia. Ho prodotto e venduto negli intervalli delle classi Il primo giorno ho venduto assolutamente tutto, il secondo, anche tutto, e ho dovuto iniziare ad aumentare la mia produzione per tenere conto della domanda Abbiamo fatto insieme analisi dei costi e dei profitti e messo su carta quanto avevo bisogno di risparmiare per il mio obiettivo più grande Sono passati alcuni mesi e ho potuto comprare il mio primo cellulare, e il meglio: con i miei soldi”.
Oltre al sostegno nella prima attività, Vanessa ha sempre insegnato alla figlia in modo giocoso e divertente. “Come madre, mi sono sempre preoccupata dell'educazione finanziaria che avrei dovuto dare presto a Mari, perché le scuole non insegnano e questa è una certezza nella vita: che ci occuperemo di soldi ad un certo punto Quando era piccola, avevamo in frigorifero una 's, molto semplice e facile da seguire C'erano tre colonne, nei primi atteggiamenti pagati, nel secondo il valore che avrebbe ricevuto per l'adempimento di ognuno di loro e nel terzo ciò che le ha fatto perdere soldi, ad esempio: rispondere ai genitori”.
Crescendo e comprendendo chiaramente il suo rapporto con il denaro, Mariana osservò che altri giovani della sua età non avevano la stessa comprensione, oltre a valori distorti sull'argomento, in questo modo, era disposta a parlare loro delle finanze nelle scuole dell'interno del Parana, in uno di questi incontri, incontrarono Sam, un insegnante di scuola pubblica, e presto divennero partner con l'obiettivo di insegnare educazione finanziaria in modo gamificato e divertente.
Piccole abitudini per insegnare nozioni finanziarie all'interno della casa
Attualmente, il Brasile ha più di 73 milioni di indebitati, secondo un sondaggio condotto da Serasa, per garantire che i giovani diventino adulti con consapevolezza finanziaria e non si indebitino, devono imparare fin dall'infanzia. “Per un bambino di 04 anni, due note R$2 valgono più di una nota di R$10 Capiscono che la quantità di note vale più del valore nominale della nota Quindi quando sono sul mercato, i genitori possono chiedere al bambino di scegliere solo una cosa Si noti che non si parla di denaro, ma piuttosto, dell'atteggiamento del bambino nei confronti delle scelte, spiega Vanessa.
Il banchiere e la donna d'affari fa notare che secondo la crescita del bambino cambiano gli atteggiamenti, che dovrebbero diventare abitudini di routine. “Per i bambini più grandi, è importante dare loro un valore e dire che c'è solo lui da spendere È importante essere fermi se le scelte diventano più costose, e suggerire che se lei vuole qualcosa di più costoso, salvare il valore per il prossimo viaggio alla shopping”.
Parallelamente alle mance, anche le attività a pagamento sono modi importanti per insegnare. “La cosa più importante è capire che tutta la famiglia è responsabile delle finanzeUn bambino non dovrebbe lavorare per contribuire con un certo reddito, ma può spegnere una luce, chiudere un rubinetto, prendersi cura dei giocattoli e non sprecare Mostrarle la bolletta dell'acqua e spiegare che se risparmia X conto reale, sarà possibile andare al cinema una volta al mese, dal momento che ha aiutato nell'economia”, suggerisce Vanessa.