In die afgelope jare het digitale onderwys essensieel geword vir die professionele ontwikkeling en deurlopende opleiding van spanne. Kyk na hierdie beweging, dieGuruMatch, edtech Brasiliana, vir om die bevordering van leer te stimuleer, ontstaan as 'n innoverende oplossing en die voorstel om die "Tinder" van Onderwys te wees.
Met slegs drie jaar se bestaan, staan die opstart uit as die nuwe krag inSkepper Ekonomie, 'n mark wat tans ongeveer 7 miljoen Brasiliane het wat digitale inhoud monetiseer en na verwagting sal verdubbel in grootte teen 2027, en die VS$ 480 miljard-kerf bereik, soos voorspel deur Goldman Sachs, deur 'nplatform van onderrigEnige wat die inhoudskepper, bekend as Gurus, met leerders verbind op 'n baie interaktiewe en persoonlike wyse.
Verder is dieleerplatformbied 'n buigsame wit etiket-model wat volledige aanpassing van die koppelvlak en funksionaliteit vir maatskappye, opvoedkundige instellings en professionele persone wat aanbied moontlik maakaanlyn kursusse. "Ons bied 'n robuuste en skaalbare infrastruktuur wat in staat is om doeltreffend met verskillende stelsels via API te integreer, wat 'n hoë-gehalte en pasgemaakte opvoedkundige ervaring verseker," verduidelik Ari Martire, stigter en direkteur van bemarking, groei en strategie by GuruMatch.
Die groei van afstandsonderrig is nog 'n faktor wat die relevansie van GuruMatch in die sektor bevorder. Tussen 2011 en 2021, die EADHet het met 474% toegeneem, en in 2023 het die e-leer-mark in Brasilië meer as US$ 4,5 miljard beweeg, volgens data van PagSeguro. Hierdie konteks versterk die behoefte aan innoverende oplossings in diedigitale onderwys, soos dié wat deur edtech aangebied word.
“Ons het hierdie gaping in die mark opgemerk, met baie mense en maatskappye wat nie op 'nvirtuele leeromgewinggeskik vir die opleiding van spanne, die bemarking van kursusse en selfs om te koppel aan onderwysers en spesialiste in bepaalde aktiwiteite en kursusse. Ons doel is om te verseker dat hierdie inhoud by mense uitkom deur die beste van tegnologie te gebruik om te skepleerroetesverpersoonlik waar elke persoon spesifieke opleiding ontvang wat ooreenstem met hul funksies en dat maatskappye omgewings is wat onderwys bevorder”, versterk Ari.
Sedert die stigting het die opstart strategiese vennootskappe met bekende maatskappye en instellings gevestig, en daar is reeds meer as 50 kliënte in die portefeulje. Hie samewerking beklemtoon die vermoë van GuruMatch om grense te breek en sowel professionele asook persoonlike ontwikkeling te bevorder.
In sy virtuele omgewing bied die opstartkorporatiewe opleidingsinstrumentemet gamificationop die LMS-platform(onderwysbestuursagteware) bied leerders ’n unieke en persoonlike ervaring, en vestig hom nie net as ’n digitale onderrigplatform nie, maar as ’n volledige en strategiese oplossing wat kennis en begeerte verenig in ’n interaktiewe en aanpasbare virtuele leeromgewing.
“Ons gebruik tegnologie omopleiding, opleiding en mensebestuuren dit het baie goed gewerk! Ons kliënte het indrukwekkende betrokkenheidsgetalle en 'n beduidende verbetering in die lewens van hul werknemers. Alle maatskappye het 'n aanvangsproses en dit bepaal die werknemer se reis, ons is hier om loopbane te bevorder en die werknemer se ervaring te verbeter," sluit Martire af.
