Згідно з опитуванням “Female Entrepreneurship”, проведеним Бразильською службою підтримки мікро- та малих підприємств (Sebrae) у 2024 році, більше половини (67%) підприємців у Бразилії мають дітей Вони узгоджують місію взяття на себе та отримання доходу для догляду за вагітністю та пологами, і беруть на себе ще одну роль: надихати та навчати підприємництву власних дітей.
Хоча роль освіти полягає не тільки в матерях, жінки, які ведуть бізнес, можуть включати, з раннього дитинства, звички в рутину розвивати дорослих з навичками роботи з грошима Сімейне середовище є одним з перших, що дитина буде мати взаємодію, і саме в ньому молодь повинна відчувати себе в безпеці достатньо, щоб навчитися мати справу з грошима та іншими питаннями, пов'язаними з фінансовим здоров'ям.
“Вдома - це надійне та комфортне середовище, щоб говорити про фінанси та бути впевненим у тому, чого навчають Те, що ми сприймаємо в соціальних мережах і на телебаченні, є бомбардуванням дезінформацією, керівництвом щодо азартних ігор, легким прибутком, низькими інвестиціями з чудесними поверненнями та нестримними витратам ипускають молодих людей, які купують імпульсивно, легко боржники з легким доступом до кредитів, особливо в цифрових банках, і з невеликими знаннями або зовсім без них про інвестиції”, каже Ванесса Крістіане Мотта де Матос, партнер-засновник Investeendo.
Підприємець є одним із партнерів-засновників стартапу, який навчає дітей та підлітків фінансовій та підприємницькій освіті, через фізичну та цифрову гейміфікацію, яка об'єднує ігрове та вчення на такі теми, як безпечні інвестиції, позики та купівля та продаж Investeendo, визнаний своєю інновацією, був створений разом зі своєю дочкою Маріаною Мотта де Матос та іншим партнером Семом Адамом Хоффманом наприкінці 2022 року, і з того часу вплинув на понад 6 тисяч молодих людей у трьох бразильських штатах, використовуючи понад 40 цифрових та фізичних ігор і брав участь у різних ініціативах, таких як програма Shark Tank Brazil.
Фінансове навчання в дитинстві
Хоча професійне життя матері і дочки тільки поєднується в соціальному бізнесі, вчення про підприємництво почалося задовго до і вдома, ще в підлітковому віці RESR З раннього віку моя мама говорила і вчила мене про те, що робити, щоб отримувати гроші, як витрачати і скільки заощаджувати, щоб я могла купити те, що я хотіла дуже”, - говорить Маріана.
Бізнес-адміністратор згадує, що коли вона почала розуміти цінність речей і хотіла заробити власні гроші, мати підтримала її, щоб почати свій бізнес в школ “Я був неповнолітнім і не міг мати звичайну роботу, тому у нас виникла ідея почати продавати м'яч Бригадейро гурман. Я виробляв і продавав в інтервалах занять У перший день я продав абсолютно все, на другий, все теж, і мені довелося почати збільшувати своє виробництво, щоб врахувати попи и зробили разом аналіз витрат і прибутку і поклали на папері, скільки мені потрібно було заощадити для моєї більшої мети Минуло кілька місяців, і я зміг купити свій перший мобільний телефон, і найкраще: за власні гроші”.
Крім підтримки в першому бізнесі, Ванесса завжди навчала свою дочку в ігровій і веселій форм “Як мати, я завжди хвилювалася про фінансову освіту, яку я повинна дати Марі рано, тому що школи не вчать, і це впевненість у житті: що ми будемо мати справу з грошима в якийсь момент Коли вона була маленькою, у нас було в холодильнику a's, було три колонки, в першому оплачуваному ставленні, в другому цінність, яку вона отримала б за виконання кожного з них і в третьому те, що змусило її втратити гроші, наприклад: відповісти батькам”.
Зростаючи і чітко розуміючи свої стосунки з грошима, Маріана зауважила, що інші молоді люди її віку не мали такого розуміння, крім спотворених цінностей на цю тему Таким чином вона була готова поговорити з ними про фінанси в школах у внутрішніх районах Парани, В одній з цих зустрічей вони познайомилися з Семом, вчителем державної школи, і незабаром стали партнерами з метою викладання фінансової освіти в гейміфікованому і веселому вигляді.
Маленькі звички навчати фінансових уявлень вдома
В даний час Бразилія має більш ніж 73 млн заборгованості, згідно з опитуванням, проведеним Seras ля того, щоб молоді люди стали дорослими з фінансовою обізнаністю і не потрапили в борги, вони повинні вчитися з дитин “Для дитини 04 років, два R$2 ноти коштують більше, ніж нота R$10 Вони розуміють, що сума нот коштує більше, ніж номінальна вартість нот ож коли вони на ринку, батьки можуть попросити дитину вибрати тільки одне Зауважте, що ми говоримо не про гроші, а скоріше, ставлення дитини до вибору, - пояснює Ванесса.
Банкір і бізнес-леді вказує, що відповідно до зростання дитини, ставлення, які повинні стати рутинними звичками, змінюються.“Для дітей старшого віку важливо дати їм цінність і сказати, що є тільки він, щоб витратити Важливо бути твердим, якщо вибір стає дорожчим, і запропонувати, якщо вона хоче щось дорожче, зберегти вартість для наступної поїздки до торгового ”.
Паралельно з порадами, оплачувані заходи також важливі способи навчат “Найголовніше - це зрозуміти, що вся сім'я відповідає за фінанси Дитина не повинна працювати, щоб внести певний дохід, але вона може вимкнути світло, закрити кран, подбати про іграшки і не витрачатис окажіть їй рахунок за воду і поясніть, що якщо вона заощадить X реальний рахунок, можна буде ходити в кінотеатр раз на місяць, так як вона допомагала в економ-опуску, припускає Ванесса.


