Küresel ankete göre Brezilya yapay zeka kullanımında ortalamanın üzerinde

Google tarafından Ipsos ile ortaklaşa yürütülen küresel bir anket, Brezilya'nın yapay zeka (AI) üretken kullanımında dünya ortalamasının üzerinde olduğunu ortaya koydu. Ankete göre, Brezilyalıların 54%'si bu teknolojiyi kullandığını iddia ediyor, bu, ülkenin eğitim de dahil olmak üzere farklı sektörlerde teknolojik araçların entegrasyonunda nasıl ilerlediğinin bir yansıması.

Okul ortamında, ebeveynler ve eğitimciler, bu araçların kullanımını manuel uygulamalar gibi geliştirmeyi destekleyen diğer faaliyetlerle nasıl dengeleyecekleri konusunda şüphelerle karşı karşıyadır. Bu senaryoda, teknoloji, iyi kullanıldığında, özellikle ulusal müfredat ortak tabanı (BNCC) tarafından tanımlanan on temel beceriden biri olan “dijital kültür” bağlamında, bilgiye erişimi genişletmek ve öğrenmeyi geliştirmek için güçlü bir müttefik olabilir.

Teknoloji ile öğrenciler çok çeşitli eğitim kaynaklarına hızlı ve pratik bir şekilde erişebilirler. Dijital platformlar ve internet, okul öğrenimini tamamlayan içeriği keşfetmeye ve bilgiyi ders kitaplarının ötesine taşıyabiliyor.

Ayrıca, öğretimin kişiselleştirilmesi, teknolojik araçlar tarafından sağlanan büyük bir ilerlemedir. Uyarlanabilir platformlar, içeriği bireysel ihtiyaçlara göre ayarlayarak öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmelerini sağlar. SuperGeeks Franchise Network'ün kurucusu Marco Giroto, şunları vurguluyor: “Teknolojisiz yaşam artık yok. Şimdiki amaç, tüm bunları daha iddialı bir şekilde kullanmaktır. Her şey iyi bir oryantasyon ve özel bir metodoloji ile yapılır”.

Teknolojik kaynaklar, eğitici oyunlar, etkileşimli videolar ve simülasyonlar kullanarak öğrenmeyi daha dinamik ve ilgi çekici hale getirir. Bu araçlar sadece öğrencilerin ilgisini çekmekle kalmaz, aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme ve işbirliği gibi temel becerilerin geliştirilmesine de yardımcı olur.

SuperGeeks'in teknik-pedagojik koordinatörü olan ítalo Pereira, “Öğrenciler kaliteli teknolojik kaynaklara eriştiklerinde sadece içeriği değil, iş piyasasında ve yaşamda da vazgeçilmez olacak becerileri öğrenirler”.

Franchise ağı, teknolojinin eğitimi nasıl demokratikleştirebileceğinin pratik bir örneğidir. Brezilya'da programlama ve robotik öğretiminde öncü olan okul, görsel, motor veya bilişsel bozukluğu olan kişiler için uyarlamaları içeren erişilebilir kurslarla her yaştan ve ihtiyaçtan öğrencilere hizmet vermektedir.

“Teknoloji sadece bir araç değil, aynı zamanda bir katılım kolaylaştırıcısıdır. Amacımız, koşulları ne olursa olsun herkesin dijital evreni keşfetmesini ve tam olarak gelişmesini sağlamak” diye ekliyor Giroto.

Teknoloji ilerledikçe, eğitimin dönüşümünde rolü giderek daha belirgin hale geliyor. Dijital araçların stratejik kullanımı sadece bilgiyi demokratikleştirmekle kalmaz, geleceğin zorluklarına hazırlanan daha eşitlikçi bir toplumun oluşumuna da katkıda bulunur.