การศึกษาพบว่าตลาด AI ทั่วโลกในด้านการศึกษาคาดว่าจะเติบโตมากกว่า 36% ในปี 2569

ตลาดปัญญาประดิษฐ์เพื่อการศึกษาทั่วโลกคาดว่าจะเติบโตจาก 18.6 พันล้าน US$ ในปี 2568 เป็น 25.4 พันล้าน US$ ในปี 2569 โดยมีอัตราการเติบโตต่อปีเกิน 36% ตามรายงานล่าสุดโดยที่ปรึกษาระหว่างประเทศ ข้อมูลเชิงลึกการเติบโตทั่วโลก, เชี่ยวชาญในการวิเคราะห์ตลาดและการคาดการณ์ภาคส่วน.

จากการศึกษาพบว่า ความก้าวหน้านี้ได้รับแรงผลักดันหลักจากการนําแพลตฟอร์มดิจิทัลที่บูรณาการปัญญาประดิษฐ์เข้ากับกิจวัตรทางการศึกษา โดยนําเสนอการปรับแต่งการเรียนรู้ กระบวนการอัตโนมัติ และการสนับสนุนตามความต้องการสําหรับนักเรียน รายงานเน้นย้ําว่าเทคโนโลยีไม่ได้เป็นเพียงทรัพยากรเสริมอีกต่อไป และตอนนี้มีบทบาทเชิงโครงสร้างในวิธีที่นักเรียนเรียนรู้และเข้าถึงการสนับสนุนด้านการสอน.

ที่ปรึกษายังชี้ให้เห็นว่าโซลูชันดิจิทัลที่ใช้ AI เพิ่มพื้นที่โดยการตอบสนองต่อความท้าทายที่เกิดขึ้นซ้ําๆ ของระบบการศึกษา เช่น การขาดการตรวจสอบเป็นรายบุคคล การจํากัดเวลาของครู และความต้องการการสนับสนุนนอกเวลาเรียน.

ในสถานการณ์นี้ แพลตฟอร์มที่ผสมผสานเทคโนโลยีและการมีปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์มีความเกี่ยวข้องมากขึ้นสําหรับครอบครัวที่ต้องการการสนับสนุนด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งนอกเวลาเรียน ตัวอย่างคือ TutorMundi แพลตฟอร์มการตรวจสอบออนไลน์ของบราซิลที่นําเสนอคําถามที่โทรได้ บทเรียนส่วนตัว และตามความต้องการ คําแนะนําการศึกษา เชื่อมโยงนักเรียนกับผู้สอนแบบเรียลไทม์.

นับตั้งแต่การสร้างแพลตฟอร์มได้ทะลุเครื่องหมายของครึ่งล้านบทเรียนส่วนตัวและหนึ่งล้านเซสชันการตรวจสอบส่วนใหญ่ให้บริการนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย ปริมาณสะท้อนให้เห็นถึงความต้องการที่เพิ่มขึ้นสําหรับโซลูชันดิจิทัลที่สามารถปรับขนาดบริการได้โดยไม่ต้องละทิ้งการตรวจสอบรายบุคคลซึ่งเป็นหนึ่งในแนวโน้มที่เน้นโดย Global Growth Insights สําหรับปีต่อ ๆ ไป.

สําหรับวาเนสซาแม่ของนักเรียนราฟาเอลาอายุ 11 ปีความแตกต่างที่สําคัญคือการปฏิบัติจริงและการปรับเปลี่ยนการดูแลส่วนบุคคล “O ที่ดึงดูดความสนใจของฉันมากที่สุดใน TutorMundi คือความเป็นไปได้ที่ลูกสาวของฉันจะเรียนที่บ้านในเวลาที่เธอต้องการพร้อมคําอธิบายที่มุ่งไปที่ข้อสงสัยของเธอ ก่อนหน้านี้ฉันพยายามเสริมแรงแบบตัวต่อตัวแต่ไม่ได้ผลตามที่คาดไว้ ด้วยการตรวจสอบออนไลน์เธอสามารถเข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้นและรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการศึกษา ”เธอรายงาน.

ตามที่นักวิเคราะห์ของ Global Growth Insights แนวโน้มคือปัญญาประดิษฐ์จะยังคงขยายตัวในภาคการศึกษาในปีต่อ ๆ ไปเนื่องจากโรงเรียนและครอบครัวแสวงหาโซลูชันที่ยืดหยุ่นและเข้าถึงได้มากขึ้นซึ่งสอดคล้องกับกิจวัตรดิจิทัลของนักเรียน การศึกษาระบุว่าการรวมแพลตฟอร์มเหล่านี้ควรกําหนดบทบาทของเทคโนโลยีในการศึกษาใหม่ทําให้การสนับสนุนส่วนบุคคลเป็นส่วนสําคัญของประสบการณ์การเรียนรู้.