President Lula undertecknar lagförslaget nr 4.932/2024, som begränsar användningen av mobiltelefoner och andra bärbara elektroniska enheter i offentliga och privata skolor över hela landet, inklusive under raster och mellan lektionerna.
En ny undersökning som nyligen publicerades av Mobile Time i samarbete med Opinion Box avslöjade överraskande data om barns användning av smartphones. Enligt studien "Barn och tonåringar med smartphones i Brasilien" har ungefär 26 % av barn mellan 4 och 6 år redan sin egen enhet. Men det mest slående faktum är att, även bland småbarn mellan 0 och 3 år, har 7 % redan sin egen smartphone.
Med dessa statistik är det frestande att falla i fällan att se teknologin som ett hot mot barnets utveckling, något som bör undvikas eller begränsas. Det är dock viktigt att understryka att dessa generationer redan föddes i en värld dominerad av teknologi. För dem är användningen av digitala enheter en integrerad del av vardagen sedan mycket tidig ålder. I denna situation uppmuntras föräldrar att reflektera: hur kan vi utnyttja barnens bekantskap med teknologin på ett konstruktivt sätt?
"Vi måste inse att utmaningen inte ligger i teknologin, utan i hur vi använder den. När vi utforskar de olika tillgängliga verktygen, som musik, läsappar, spel som stimulerar kognitiv utveckling och till och med språkinlärning, inser vi att teknologi, när den används på ett effektivt sätt, främjar en hälsosam tillväxt under barndomen," förklarar psykologen Renata Santana de Moura.
För föräldrar som är oroade över teknikens påverkan på deras barns liv är det värt att komma ihåg att positiv förstärkning är allt, och att investera i en utbildning som främjar medveten och kreativ användning av teknik kan vara nyckeln till att förbereda dem för 2000-talets utmaningar. Marco Giroto, grundare av SuperGeeks, ett nätverk av skolor specialiserade på framtidens kompetenser, understryker att det är avgörande att vi förstår att teknologi inte bara är ett underhållningsverktyg, utan en möjlighet att förbereda våra barn för framtiden. Vi tror att föräldrar kan utnyttja barnens naturliga förmåga för teknik för att uppmuntra dem att utveckla färdigheter som är avgörande i en allt mer digitaliserad värld.
Grundad av Marco Giroto, går SuperGeeks förslag bortom att bara lära ut programmering eller robotik. De erbjudna kurserna är kompletta och praktiska, inriktade på att utbilda barn och stimulera kreativiteten. Under lektionerna lär sig eleverna allt från grundläggande programmeringsfärdigheter till spel- och apputveckling, och förvärvar kunskaper som kommer att vara avgörande för framtiden.
Vi kan se att med rätt vägledning kan medveten och kreativ användning av teknologi bli ett kraftfullt verktyg för barns tillväxt och lärande. "I den digitala eran vi lever i handlar det inte bara om att följa med teknologin, utan att ligga steget före den", avslutar Giroto.
