Brazilija je po svetovni raziskavi nadpovprečna pri uporabi umetne inteligence

Globalna raziskava, ki jo je Google izvedel v partnerstvu z Ipsosom, je razkrila, da je Brazilija nad svetovnim povprečjem pri uporabi generativne umetne inteligence (AI).Po raziskavi 54% Brazilcev trdi, da uporablja to tehnologijo, kar je odraz tega, kako je država napredovala pri integraciji tehnoloških orodij v različnih sektorjih, vključno z izobraževanjem.

V šolskem okolju se starši in vzgojitelji soočajo z dvomi, kako uravnotežiti uporabo teh orodij z drugimi dejavnostmi, ki spodbujajo razvoj, kot so ročne prakse. V tem scenariju je lahko tehnologija, če se dobro uporablja, močan zaveznik za razširitev dostopa do informacij in izboljšanje učenja, zlasti v kontekstu “Cultura Digitalй, ene od desetih temeljnih kompetenc, ki jih opredeljuje Nacionalna skupna kurikularna baza (BNCC).

S tehnologijo imajo učenci dostop do najrazličnejših izobraževalnih virov hitro in praktično.Digitalne platforme in internet jim omogočajo raziskovanje vsebin, ki dopolnjujejo šolsko učenje, s čimer širijo znanje onkraj učbenikov.

Poleg tega je personalizacija poučevanja velik napredek, ki ga zagotavljajo tehnološka orodjaPrilagodljive platforme prilagajajo vsebine individualnim potrebam, kar omogoča učencem, da se učijo v svojem tempuMarco Giroto, ustanovitelj franšizne mreže SuperGeeks, poudarja: “Življenje brez tehnologije ne obstaja večCilj zdaj je vse to uporabljati na vse bolj odločen načinVse se naredi z dobro orientacijo in specifično metodologijoй.

Tehnološki viri naredijo učenje bolj dinamično in privlačno, z uporabo izobraževalnih iger, interaktivnih videoposnetkov in simulacij. Ta orodja ne le vzbudijo zanimanje učencev, ampak tudi pomagajo razviti bistvene veščine, kot so kritično mišljenje, reševanje problemov in sodelovanje.

Italo Pereira, tehnično-pedagoški koordinator SuperGeeks, krepi: “Ko imajo študenti dostop do kakovostnih tehnoloških virov, se ne učijo le vsebine, ampak tudi veščin, ki bodo nepogrešljive na trgu dela in v opisu.

Franšizno omrežje je praktičen primer, kako lahko tehnologija demokratizira poučevanje. Šola, pionir pri poučevanju programiranja in robotike v Braziliji, služi učencem vseh starosti in potreb s cenovno dostopnimi tečaji, ki vključujejo prilagoditve za ljudi z motnjami vida, motorike ali kognitivnih sposobnosti.

“Tehnologija ni le orodje, ampak pospeševalec vključevanja.Naš cilj je zagotoviti, da lahko vsakdo, ne glede na svoje pogoje, raziskuje digitalno vesolje in v celoti razvije й, dodaja Giroto.

Z napredkom tehnologije postaja njena vloga pri preoblikovanju izobraževanja vse bolj očitna.Strateška uporaba digitalnih orodij ne samo demokratizira znanje, ampak prispeva k oblikovanju bolj enakopravne družbe, pripravljene na izzive prihodnosti.