I henhold til Harvard Business Review er datadrevne selskaper 2,6 ganger mer sannsynlige for å overgå mål, i tillegg til at de har 3 ganger større sjanse for å oppnå bedre effektivitet. Det er ikke uten grunn at de har blitt kalt "det nye oljen", og krever at selskapene har evnen til å tolke og håndtere informasjon med presisjon. Med mål om å bidra til denne prosessen, aRox Skoletreningsavdelingen forRox Partner, konsulentfirma med referanse innen data og cybersikkerhet, registrerte i 2024 en vekst på 447 % i direkte salg av opplæringskurs, i tillegg til en økning på 34 % i indirekte salg.
Begrunnelsen for denne fremgangen ligger i overgangen fra modeller for gjennomføring av opplæring, som nå tilbys på en digital plattform. Den skalerbare modellen har erstattet den synkrone formen, av liveøkter, og gjør det mulig for bedrifter å få tilgang til opplæringen asynkront, etter eget ønske. Blant de opplæringsmuligheter som tilbys på plattformen, er kurs innen Analytics og Cloud Computing.
For å opprettholde den raske tempoen frem til slutten av året, planlegger selskapet å lansere nye utdanninger, i tillegg til å inngå strategiske partnerskap for å utvide sin tilstedeværelse i markedet, spesielt innen B2C-modellen. Ifølge Mathias Brem, medstifter og CDO i Rox Partner, er det store målet for merkets utdanningskjerne å fremme en ekte datakultur, hvor alle nivåer og sektorer kan dra nytte av informasjonen for å optimalisere arbeidsflyten.
"Dataferdigheter er ikke lenger bare en bekymring for IT-profesjonelle, men for alle avdelinger i bedriften. Organisasjoner som fremmer en data-drevet kultur forbedrer sin operasjonelle effektivitet og har en tendens til å ta mer presise strategiske beslutninger basert på konkrete data," forklarer lederen.
Tilpasning og aktiv læring
Opprettet i 2022, har Rox School vært dedikert til å transformere måten bedrifter organiserer og administrerer sine data på. For dette formål er opplæringene, som spenner fra datalitterasitet til implementering av avansert cybersikkerhet, utformet basert på en aktiv læringsmetodikk. Denne tilnærmingen skiller seg ut ved å involvere deltakerne i tekniske aktiviteter fra starten av prosessen, i stedet for bare å presentere teorier.
Dermed består kursene av å utføre praktiske oppgaver og løse utfordringer basert på virkelige problemer, noe som letter kunnskapsretensjon og umiddelbar anvendelse i arbeidsmiljøet. Denne praktiske tilnærmingen, som et supplement til den teoretiske innholdet, står i kontrast til mer tradisjonelle tilnærminger, som ofte er passive og bare fokuserer på overføring av informasjon, forklarer lederen.
En annen strategisk forskjell ligger i tilpasningen av undervisningen til ulike arbeidsområder. For eksempel, for helsesektoren tilbyr skolen kurs fokusert på analyse av volum av kliniske data og regulatorisk samsvar. For fagfolk innen produksjon er fokuset på prediktiv analyse for utstyrsvedlikehold og optimalisering av forsyningskjeden. “Essas adaptações garantem que os aprendizados sejam relevantes e diretamente aplicáveis à realidade de cada área”, adiciona Brem.
Rox School tilbyr også kontinuerlig oppfølging etter opplæringen, og hjelper partnerne med å implementere den tilegnede kunnskapen og overvinne innledende barrierer. I tillegg gjennomfører merket regelmessige vurderinger med selskapene for å overvåke indikatorer og justere programmene. "Succesen med adopsjonen av datakultur kan måles gjennom indikatorer som økning i bruk av analytiske verktøy, hyppigheten av datadrevne beslutninger og antallet prosjekter gjennomført med en data-drevet tilnærming," konkluderer CDOen i Rox Partner.
