Wereldwijde AI-markt in onderwijs naar verwachting groeien met meer dan 36% in 2026, studie vindt

De wereldwijde markt voor kunstmatige intelligentie voor onderwijs zal naar verwachting groeien van US$ 18,6 miljard in 2025 naar US$ 25,4 miljard in 2026, met een jaarlijks groeipercentage van meer dan 36%, volgens een recent rapport van het internationale adviesbureau Global Growth Insights, gespecialiseerd in marktanalyse en sectorprojecties.

Volgens het onderzoek wordt deze vooruitgang voornamelijk gedreven door de adoptie van digitale platforms die kunstmatige intelligentie integreren in onderwijsroutines, die leeraanpassingen, procesautomatisering en on-demand ondersteuning voor studenten bieden. Het rapport benadrukt dat technologie niet langer slechts een aanvullende hulpbron is en speelt nu een structurele rol in de manier waarop studenten leren en toegang krijgen tot pedagogische ondersteuning.

Het adviesbureau wijst er ook op dat digitale oplossingen op basis van AI ruimte winnen door in te spelen op terugkerende uitdagingen van het onderwijssysteem, zoals het gebrek aan geïndividualiseerde monitoring, de beperking van de tijd van leraren en de behoefte aan ondersteuning buiten schooluren.

In dit scenario zijn platforms die technologie en menselijke interactie combineren steeds relevanter geworden voor gezinnen die op zoek zijn naar voortdurende educatieve ondersteuning, vooral buiten schooluren. Een voorbeeld is TutorMundi, een Braziliaans online monitoringplatform dat oproepvragen, privélessen en on-demand biedt studiebegeleiding, waarbij studenten worden verbonden met realtime docenten.

Sinds de oprichting heeft het platform de grens van een half miljoen privélessen en een miljoen monitoringsessies overtroffen, voornamelijk ten behoeve van basisschool- en middelbare scholieren. Het volume weerspiegelt een groeiende vraag naar digitale oplossingen die de dienst kunnen opschalen zonder de individuele monitoring op te geven, een van de trends die Global Growth Insights de komende jaren benadrukt.

Voor Vanessa, moeder van student Rafaela, 11, het belangrijkste verschil is in praktische bruikbaarheid en personalisatie van de zorg.“O dat het meest mijn aandacht trok in TutorMundi was de mogelijkheid van mijn dochter studeren thuis, op het moment dat ze nodig heeft, met uitleg gericht op haar twijfel Voorheen, probeerde ik face-to-face versterking, maar het werkte niet zoals verwacht Met online monitoring, kon ze de inhoud beter begrijpen en meer vertrouwen in de studies van de”, meldt ze.

Volgens analisten van Global Growth Insights is de trend dat kunstmatige intelligentie de komende jaren zal blijven uitbreiden in de onderwijssector, omdat scholen en gezinnen op zoek zijn naar flexibelere, toegankelijkere oplossingen die aansluiten bij de digitale routine van studenten. De studie geeft aan dat de consolidatie van deze platforms de rol van technologie in het onderwijs opnieuw moet definiëren, waardoor gepersonaliseerde ondersteuning een centraal onderdeel van de leerervaring wordt.