겨울 방학 후 수업이 재개되면서 학생들 사이에서 '몰입'이라는 개념이 특별한 관심을 받고 있습니다. 이 활동에 완전히 몰입하는 정신 상태는, 사람이 완전히 몰입되고 매우 생산적이라고 느끼는 것으로, 교육 경험을 혁신할 수 있으며, 생산성을 높이고 학생들의 복지를 크게 향상시킬 수 있습니다.
플로우에 도달하기 위해서는 몸과 마음에 견고한 기반을 마련하는 것이 필수적입니다. 적절한 수분 공급, 질 좋은 수면, 올바른 호흡 기술이 필수적입니다. 안토니오 데 네스, 성과 전문가에 따르면, 이러한 기본적인 필요가 충족되면 일상 관리가 매우 중요해진다. 활동을 계획하고 우선순위를 정하는 것은 몰입 상태를 위한 적합한 환경을 조성하여 깊은 집중과 즉각적인 진행 피드백을 용이하게 합니다.
예를 들어, 게이미피케이션은 흐름의 원칙과 일치하는 전략으로, 학습을 보다 역동적이고 몰입감 있게 만드는 경험으로 전환합니다. 명확한 목표, 정의된 규칙, 지속적인 피드백을 통합하여 게이미피케이션은 학생들이 즐겁고 생산적인 방식으로 내용을 깊이 있게 탐구하도록 자극합니다,라고 Optness의 성과 전문가 Antonio de Nes가 설명합니다.
브라질에서 수행된 연구에 따르면, 플로우 방법론을 기반으로 한 교육을 받은 전문가들은 생산성과 웰빙이 최대 44%까지 향상되었으며, 연간 평균 1,000시간의 업무 이득을 누렸습니다. 이러한 발견은 직장 환경과 관련이 있지만, 원칙들은 교육 환경에도 동일하게 적용될 수 있습니다.
게이미피케이션이 효과적이기 위해서는 학생들의 능력 수준에 맞게 도전을 조정하는 것이 중요합니다. 이것은 지나치게 어려운 작업에 대한 좌절감과 너무 단순한 활동에 대한 지루함을 방지합니다. 도전 과제를 맞춤화하고 적절한 진행 단계를 만들어 학생들이 몰입 상태를 유지하며 더 의미 있고 만족스러운 학습을 촉진할 수 있습니다.
따라서, 학습 계획 수립과 게임화와 같은 교수법 적용 모두에서 몰입 상태를 촉진하는 기법을 적용하면 교육 과정을 변화시킬 수 있습니다. 이것은 학업 효율성을 향상시킬 뿐만 아니라 학생들이 배우는 경험을 더 보람 있고 몰입하게 만듭니다.
