Með skólabyrjun eftir vetrarfrí er hugtakið að vekja sérstaka athygli meðal nemenda: „flæði“. Þetta andlega ástand þar sem maður er algjörlega upptekinn af starfsemi, þar sem maður finnur fyrir mikilli afköstum og er afkastamikill, getur gjörbylta námsupplifuninni, aukið framleiðni og bætt vellíðan nemenda verulega.
Til að ná flæði er nauðsynlegt að leggja traustan grunn fyrir líkama og huga. Nægileg vökvun, góður svefn og réttar öndunaraðferðir eru nauðsynlegar. Samkvæmt frammistöðusérfræðingnum Antonio de Nes, þegar þessum grunnþörfum er mætt, verður skipulagning á rútínu lykilatriði. Skipulagning og forgangsröðun athafna skapar umhverfi sem stuðlar að flæði, auðveldar djúpa einbeitingu og tafarlausa endurgjöf á framvindu.
„Spilvæðing er til dæmis aðferð sem samræmist meginreglum flæðis og breytir námi í kraftmeiri og grípandi upplifun. Með því að fella inn skýr markmið, skilgreindar reglur og stöðuga endurgjöf hvetur spilvæðing nemendur til að kafa dýpra ofan í efnið á ánægjulegan og afkastamiklan hátt,“ útskýrir Antonio de Nes, frammistöðusérfræðingur hjá Optness.
Rannsóknir sem gerðar voru í Brasilíu sýndu að fagfólk sem fékk þjálfun byggðri á flæðisaðferðafræði jók framleiðni sína og vellíðan um allt að 44% og safnaði að meðaltali 1.000 vinnustundum á ári. Þó að þessar niðurstöður eigi við um vinnustaðinn má jafnt heimfæra meginreglurnar upp á menntunarlegt samhengi.
Til þess að leikvæðing (e. gamification) sé árangursrík er mikilvægt að aðlaga áskoranir að færnistigi nemenda. Þetta kemur í veg fyrir gremju yfir of erfiðum verkefnum og leiðindi yfir of einföldum verkefnum. Með því að aðlaga áskoranir að þínum þörfum og skapa viðeigandi framvindu er hægt að halda nemendum virkum og í flæði, sem stuðlar að innihaldsríkara og gefandi námi.
Þess vegna er hægt að umbreyta námsferlinu með því að beita aðferðum sem stuðla að flæði, bæði í námsskipulagningu og í kennslufræðilegri aðferðafræði eins og leikvæðingu. Þetta bætir ekki aðeins námsárangur heldur gerir einnig námsreynsluna gefandi og áhugaverðari fyrir nemendur.
