Adopsi teknologi baru dan investasi dalam pendidikan teknologi sedang mendefinisikan ulang lanskap inovasi di perusahaan-perusahaan Brasil. Hal ini ditunjukkan oleh edisi ke-2 penelitian “Pendidikan Teknologi & Inovasi di Perusahaan 2025/26”, yang dilakukan oleh Alura + FIAP Para Empresas. Studi ini melibatkan profesional Sumber Daya Manusia, Pelatihan & Pengembangan, dan Teknologi, dan mengungkapkan bahwa lebih dari 65,6% organisasi telah merasakan peningkatan produktivitas setelah berinvestasi dalam pelatihan teknologi.
Selain itu, 81% responden menyatakan bahwa Kecerdasan Buatan memiliki dampak langsung pada kinerja tim, memberikan skor rata-rata 9,2 pada skala 0 hingga 10 untuk kontribusi AI terhadap hasil perusahaan.
“Pelatihan dan pengembangan keterampilan teknologi adalah pilar fundamental bagi perusahaan yang ingin merespons transformasi pasar dengan gesit dan tetap kompetitif,” tegas Tavane Gurdos, Direktur Utama Alura + FIAP Untuk Perusahaan. “Perlu mempersiapkan orang dari semua bidang untuk memikirkan teknologi secara strategis dan mengetahui cara menggunakannya sebagai aset pertumbuhan dan inovasi”.
Investasi dan prioritas dalam pelatihan
Sebagian besar organisasi mengarahkan anggaran mereka untuk kemitraan pendidikan, memprioritaskan platform pembelajaran dengan jalur terstruktur, selain akuisisi pelatihan spesifik dan partisipasi bersama dalam kursus sarjana dan pascasarjana.
Meskipun ada kemajuan yang konsisten, 87% perusahaan masih belum mencapai kematangan digital penuh, dan hanya 13% yang menganggap diri mereka matang secara digital, penurunan 21% dibandingkan dengan 2023, yang memperkuat kebutuhan untuk melihat strategi pengembangan di tengah perubahan teknologi yang dipercepat. Studi ini bahkan menunjukkan bahwa pelatihan teknologi dipandang sebagai alat penting untuk memupuk budaya yang berorientasi pada kinerja dan mengembangkan kepemimpinan yang siap memimpin transformasi digital, dengan lebih dari 50% responden membawa isu-isu ini sebagai fundamental.
Kepemimpinan dan personalisasi: penggerak transformasi
Salah satu temuan paling relevan dari penelitian ini adalah peran kepemimpinan dalam efektivitas tindakan pembelajaran, dengan 61,83% perusahaan sudah menawarkan program yang ditujukan untuk pengembangan pemimpin.
Lebih dari 80% responden menyatakan bahwa personalisasi perjalanan pembelajaran sangat penting untuk menghasilkan hasil yang lebih konsisten, menyoroti kebutuhan akan strategi yang disesuaikan, yang menggabungkan teknologi, data, dan tujuan bisnis. Studi ini juga menunjukkan bahwa pendidikan teknologi semakin terintegrasi dengan strategi bisnis organisasi.
Perusahaan yang berinvestasi dalam pelatihan melaporkan kelincahan yang lebih besar untuk merespons perubahan pasar dan memperkuat daya saing mereka, menyoroti pelatihan sebagai komponen strategis penting untuk inovasi dan keberlanjutan bisnis di lingkungan digital saat ini. Penelitian menunjukkan bahwa 47% responden menyatakan bahwa semua orang yang berkolaborasi di perusahaan didorong untuk berkembang dalam teknologi — peningkatan 33% dibandingkan dengan 2023. Ini memperkuat gagasan bahwa teknologi hadir di semua bidang, dan tidak lagi terbatas hanya pada profesional dengan latar belakang tertentu. “Pemimpin yang belajar dan mendorong pembelajaran memperbanyak transformasi. Ketika kepemimpinan memahami kekuatan strategis pendidikan teknologi, ia menjadi katalis inovasi dan kinerja,” kata Tavane.
AI dan inovasi: peluang yang berkembang
Meskipun penggunaannya masih terbatas, Kecerdasan Buatan mulai mendapatkan tempat di berbagai sektor. Bidang Teknologi (81,7%), Data (54,1%), Pemasaran (37,4%), dan Sumber Daya Manusia (29,7%) adalah yang paling banyak menggunakan alat AI dalam kehidupan sehari-hari.
Di antara prioritas strategis yang ditunjukkan oleh perusahaan untuk meningkatkan efisiensi operasional, yang terutama menonjol adalah adopsi Kecerdasan Buatan, pengembangan kepemimpinan, dan implementasi metodologi tangkas.
Terlepas dari semua manfaat dalam produktivitas dan relevansi topik-topik ini, masih ada tantangan penting agar pembelajaran teknologi benar-benar terkonsolidasi di skenario nasional. Di antara hambatan paling sering yang ditunjukkan oleh peserta studi adalah: kurangnya anggaran yang dialokasikan untuk pelatihan, keterlibatan rendah dari para profesional, dan kebutuhan akan kesadaran yang lebih besar dari kepemimpinan tentang pentingnya pembelajaran berkelanjutan. Perlu dicatat bahwa survei mempertimbangkan tanggapan ganda, menunjukkan bahwa tantangan tersebut berulang dan hidup berdampingan dalam realitas perusahaan Brasil.
“Kombinasi antara pendidikan dan teknologi baru, seperti Kecerdasan Buatan adalah poros baru daya saing perusahaan. Ketika tim belajar menggunakan teknologi secara strategis, dampaknya melampaui produktivitas: mengubah budaya dan mempercepat hasil,” simpul Tavane.
