PočetakVijesti研究表明,技术教育使巴西企业生产力提升65.6%

研究表明,技术教育使巴西企业生产力提升65.6%

新兴技术的采纳以及对科技教育的投资正在重塑巴西企业的创新格局。这是第二版“2025/26年度企业科技教育与创新”调研报告所指出的,该调研由 Alura + FIAP Para Empresas(企业版阿尔拉+菲亚普). 进行。该研究采访了人力资源、培训与发展以及技术领域的专业人士,结果显示,超过65.6%的组织在投资技术培训后已察觉到生产力有所提升。.

此外,81%的受访者声称人工智能对团队绩效有直接影响,并给人工智能对企业成果的贡献度打出了0到10分制中的平均9.2分。.

“对于希望敏捷应对市场变革并保持竞争力的企业而言,技术能力的培养与发展是根本支柱,” Alura + FIAP Para Empresas 的总经理 Tavane Gurdos 强调。“需要让所有领域的人员都为战略性地思考技术并懂得将其用作增长和创新的资产做好准备。”.

培训方面的投资与优先事项

大多数组织将其预算导向教育合作伙伴关系,优先选择具有结构化学习路径的学习平台,此外还包括购买特定培训以及共同资助本科和研究生课程。.

尽管取得了持续进展,但87%的企业仍未达到完全的数字成熟度,仅有13%的企业认为自身在数字方面已成熟,相较于2023年下降了21%,这强化了在技术快速变革的背景下审视发展战略的必要性。研究甚至指出,技术培训被视为培育绩效导向文化和培养具备领导数字化转型能力的领导层的重要工具,超过50%的受访者认为这些问题至关重要。.

领导力与个性化:转型的驱动力

该调研最相关的发现之一是领导力在学习行动有效性中的作用,61.83%的企业已提供针对领导者发展的项目。.

超过80%的受访者声称,学习旅程的个性化对于产生更一致的成果至关重要,这凸显了对结合技术、数据和商业目的的定制化战略的需求。该研究还表明,科技教育正日益融入组织的业务战略。. 

投资于培训的企业报告称,它们能够更敏捷地应对市场变化并增强竞争力,这凸显了培训作为在当今数字环境中实现业务创新和可持续发展的关键战略组成部分。研究指出,47%的受访者表示公司鼓励所有员工提升技术能力——相较于2023年增长了33%。这强化了技术已遍及所有领域,而不再仅限于具有特定专业背景人员的观点。“善于学习并鼓励学习的领导者能倍增转型效应。当领导层理解科技教育的战略力量时,它就成为创新和绩效的催化剂,”Tavane 表示。.

人工智能与创新:扩展中的机遇

尽管应用仍处于初期阶段,但人工智能已开始在不同领域获得一席之地。技术(81.7%)、数据(54.1%)、市场营销(37.4%)和人力资源(29.7%)是日常工作中最常使用人工智能工具的部门。.

在企业为提高运营效率而指出的战略重点中,尤其突出的是人工智能的采用、领导力发展以及敏捷方法的实施。.

尽管在生产力方面获益良多且这些主题具有重要意义,但技术学习要在全国范围内真正巩固仍面临重大挑战。研究参与者指出的最常见障碍包括:缺乏用于培训的预算、专业人员参与度低以及需要提高领导层对持续学习重要性的认识。值得强调的是,该调查考虑了多项回答,表明这些挑战是反复出现且并存于巴西企业的现实中。.

“教育与人工智能等新兴技术的结合是企业竞争力的新轴心。当团队学会战略性地使用技术时,其影响远不止于生产力:它能转变文化并加速成果达成,”Tavane 总结道。.

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