अध्ययनों से पता चलता है कि ४ से ६ साल के बच्चों के २६१ टीपी ३ टी में स्मार्टफोन है

राष्ट्रपति लूला ने विधेयक 4,932/2024 को मंजूरी दे दी है, जो पूरे देश में सार्वजनिक और निजी स्कूलों में सेल फोन और अन्य पोर्टेबल इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उपयोग को प्रतिबंधित करता है, जिसमें अवकाश और कक्षाओं के बीच का अंतराल भी शामिल है।

ओपिनियन बॉक्स के सहयोग से मोबाइल टाइम द्वारा हाल ही में शुरू किए गए एक सर्वेक्षण में बच्चों द्वारा स्मार्टफोन के उपयोग पर आश्चर्यजनक डेटा का पता चला है I “ब्राजील में स्मार्टफोन वाले बच्चे और किशोर” नामक अध्ययन के अनुसार, ४ से ६ वर्ष की आयु के लगभग २६१ टीपी ३ टी बच्चों के पास पहले से ही अपना डिवाइस है लेकिन सबसे हड़ताली तथ्य यह है कि ० से ३ वर्ष की आयु के बच्चों में भी ७१ टीपी ३ टी के पास पहले से ही अपना स्मार्टफोन है।

इन आँकड़ों को देखते हुए, यह बाल विकास के लिए खतरे के रूप में प्रौद्योगिकी का सामना करने के जाल में गिरने के लिए मोहक है, कुछ से बचा जाना चाहिए या प्रतिबंधित हालांकि, इस बात पर जोर देना आवश्यक है कि इन पीढ़ियों का जन्म प्रौद्योगिकी के प्रभुत्व वाली दुनिया में हुआ था उनके लिए, डिजिटल उपकरणों का उपयोग बहुत कम उम्र से रोजमर्रा की जिंदगी का एक अभिन्न अंग है इस परिदृश्य का सामना करते हुए, माता-पिता को प्रतिबिंबित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है: हम रचनात्मक तरीके से प्रौद्योगिकी के साथ बच्चों की परिचितता का लाभ कैसे उठा सकते हैं?

“हमें विचार करना चाहिए कि चुनौती प्रौद्योगिकी में नहीं है, लेकिन जिस तरह से हम इसका उपयोग करते हैं जब हम उपलब्ध विभिन्न उपकरणों का पता लगाते हैं, जैसे संगीत, पढ़ने वाले ऐप्स, गेम जो संज्ञानात्मक विकास और यहां तक कि भाषा सीखने को प्रोत्साहित करते हैं, तो हमें एहसास होता है कि प्रौद्योगिकी, जब प्रभावी ढंग से उपयोग किया जाता है, तो बचपन में स्वस्थ विकास का पक्ष लेता है”, मनोवैज्ञानिक रेनाटा सैन्टाना डी मौरा बताते हैं।

अपने बच्चों के जीवन पर प्रौद्योगिकी के प्रभाव के बारे में चिंतित माता-पिता के लिए, यह याद रखने योग्य है कि सकारात्मक उत्तेजना सब कुछ है और एक ऐसी शिक्षा में निवेश करना जो प्रौद्योगिकी के जागरूक और रचनात्मक उपयोग को बढ़ावा देती है, उन्हें XXI सदी की चुनौतियों के लिए तैयार करने की कुंजी हो सकती है मार्को गिरोतो, सुपरजीक्स के संस्थापक, भविष्य के लिए कौशल में विशेषज्ञता वाले स्कूलों का एक नेटवर्क, बताते हैं कि यह समझना मौलिक है कि प्रौद्योगिकी न केवल एक मनोरंजन उपकरण है, बल्कि हमारे बच्चों को भविष्य के लिए तैयार करने का अवसर है।“हमारा मानना है कि माता-पिता प्राकृतिक योग्यता का लाभ उठा सकते हैं जो बच्चों को प्रौद्योगिकी के लिए है ताकि उन्हें कौशल विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके जो तेजी से डिजिटलीकृत दुनिया में आवश्यक हैं।

मार्को गिरोतो द्वारा स्थापित, सुपरजीक्स का प्रस्ताव सिर्फ प्रोग्रामिंग या रोबोटिक्स सिखाने से परे है प्रस्तावित पाठ्यक्रम पूर्ण और व्यावहारिक हैं, जिसका उद्देश्य बच्चों को सशक्त बनाना और रचनात्मकता को उत्तेजित करना है कक्षाओं के दौरान छात्रों को बुनियादी प्रोग्रामिंग कौशल से गेम और अनुप्रयोगों के विकास के लिए सीखना, ज्ञान प्राप्त करना जो भविष्य के लिए मौलिक होगा।

हम देख सकते हैं कि उचित मार्गदर्शन के साथ, प्रौद्योगिकी का सचेत और रचनात्मक उपयोग बच्चों के विकास और सीखने के लिए एक शक्तिशाली उपकरण बन सकता है।“ जिस डिजिटल युग में हम रहते हैं, यह सिर्फ प्रौद्योगिकी के साथ बने रहने के बारे में नहीं है, बल्कि इसके बारे में है। इससे आगे होने के कारण, गिरोटो ने निष्कर्ष निकाला।