Cé go bhfuil siad dúchasach digiteach, tá daoine óga a bhíonn ag dul i ngleic le deacrachtaí maidir le ríomhairí a úsáid, de réir mar a thuairiscíonn tuismitheoirí, múinteoirí agus gníomhairí earcaíochta ar na meáin shóisialta. Ach amháin, com a evolução do mercado tecnológico — a expectativa é um crescimento anual de 27,6% idir 2024 agus 2030, segundo estudo da Grand Review Research —, teaghlaigh agus déagóirí a chaithfidh foghlaim faoi seo agus go leor eilescileanna digiteachaa bheidh tionchar acu ar do thodhchaí
Chun iad a bheith níos faide ná an réamhrá sa mhargadh teicneolaíochta, is féidir leo brath arranganna cláiríochta agus róbataic, a chabhróidh le scileanna smaointeoireachta loighciúil a fhorbairt, smaointeoireacht agus cumarsáid; scileanna úsáideacha do shaol ar fad, bíodh sé i gconaí pearsanta nó corparáideach.
Táthar an margadh TF ag cruthú gairmeacha nua, cad é, ar a n-aistriú, cruthaíonn siad an éileamh ar ghairmithe a bhfuil scileanna digiteacha difriúla acu. Beidh na daoine óga a fhoghlaimíonn é seo chomh luath agus is féidir in ann, seachas a bheith ag caitheamh sa domhan digiteach do dhaoine fásta, bual ag éirí i bhfeidhmeanna sa mhargadh saothair, tuairisc Henrique Nóbrega, CEO agus bunaitheoir naCtrl+Seinn, gréasán franchaí teicneolaíochta agus nuálaíochta.
Leis na scileanna a fuarthas i ranganna teicneolaíochta, beagaigh agus déagóirí beidh siad in ann feabhsú, tríona, comhoibríochtaí digiteacha éagsúla, ag bun gach rudcumarsáid dhigiteachCuireann sí ar chumas caidreamh neamhchasta agus éifeachtach trí gach cainéal digiteach. Cuireann sé le tuiscint a bheith agat ar conas a chur in iúl go cuí agus conas déileáil le teangacha éagsúla, poiblí agus comhoibrithe, cad a cheadfaidh feidhmíocht scileanna eile
ANsmaointe ríomhaireachtatá sé pointe tábhachtach don todhchaí ghairmiúil, agus is féidir é a fháil i ranganna cláir agus róbataic. Cuireann sé le scil chun fadhbanna casta a réiteach ar bhealach loighciúil, ag baintinn prionsabail bunúsacha na ríomhaireachta. Comhoibheartha i réimse na TF, beidh na gairmithe a leanfaidh an gairm seo in ann fadhbanna a fhoirmiú, cruthú réitigh, eagrú na sonraí, anailís a n-eolas agus comhoibriú coincheapa ar bhealach algartamach
Ar deireadh, tá gá d'aoibhinn do na gairmithe atá le teacht ananailís sonraí, infheidhmithe i go leor gairmeacha.. Is é atá i gceist leis an gcumas a bhailiú, tuairim a thabhairt, eagrú agus a bhaint faisnéis ó shraith sonraí trí uirlisí agus ardáin dhigitigh. Cuireann an comhoibriú seo le tuiscint a fháil, an chritheolaíocht chriticiúil, cumarsáid éifeachtach agus cinneadh bunaithe ar shonraí, scileanna a chothúitear go leanúnach i ngníomhaíochtaí cláraithe.
Conas na scileanna a fháil
Is féidir an fhoghlaim a thosú sa bhaile, le hoileadh digiteach fós luath. Ón a mhúineadh faoi phríobháideachas sna líonraí go dtí an spreagadh chun úsáid a bhaint as cluichí oideachasúla agus feidhmchláir idirghníomhacha, is féidir le na daoine freagracha bealaí a fhiosrú chun suim a chothú i saol digiteach na n-óg go sláintiúil.
Is gnách le daoine a chreidiúint nach féidir le teicneolaíocht feabhsuithe cognaíocha a sholáthar. Bíonn gach rud ag brath ar úsáid chiallmhar agus ní gníomhach na n-uirlisí, go mbeidh scileanna cosúil le réiteach fadhbanna á mhúineadh, smaointe critici, loighic, matamaitic, cumarsáid agus léamh. Cúrsaí teicneolaíochta, conas céimniú agus róbataic, tá sampla den an foghlaim seo agus is féidir leo a bheith mar eochair chun na glúine nua a cháilíochtú don todhchaí, tuairisc Henrique.
