Aínda que son nativos dixitais, hai mozos que enfrentan dificultades para manexar ordenadores, segundo relatan pais, profesores e recrutadores nas redes sociais. Pero, coa evolución do mercado tecnolóxico — a expectativa é un crecemento anual do 27,6% entre 2024 e 2030, segundo un estudo da Grand Review Research —, nenos e adolescentes precisan aprender isto e moito máisscileanna digiteachaque impactarán o teu futuro.
Para irem além da introdución no mercado tecnológico, elas poden contar conranganna cláiríochta agus róbataica chabhróidh siad le scileanna smaoineamh loighciúil, réasúnaíocht agus cumarsáid a fhorbairt; scileanna úsáideacha don saol ar fad, bíodh sé sa ghnáthshaol nó sa ghnó.
Táirgeadh an mhargaidh TF ag dul i méid ag cruthú gairmeacha nua, a chuireann ar fáil iarratas ar ghairmithe le scileanna digiteacha éagsúla. Beidh óige a fhoghlaimeoidh é sin chomh luath agus is féidir in ann, seachas dul i dtaithí ar an domhan fásta digiteach, a bheith in ann seasamh amach sna rólanna sa mhargadh saothair, a deir Henrique Nóbrega, POF agus bunaitheoir na Ctrl+Seinnlíne de franquías de tecnoloxía e innovación
Le habeltachtaí a fhaigheann siad i ranganna teicneolaíochta, is féidir le páistí agus déagóirí feabhsú, ar shlí eile, ar raon leathan scileanna digiteacha, agus is í an bhunús gach ceann acu.cummunicación digital.Cuireann sé ar fáil caidreamh neamhchasta agus éifeachtach trí gach cineál cainéal digiteach. Táirgeann sí é a bheith in ann é a chur in iúl go cuí agus déileáil le teangacha, lucht féachana agus comhthéacsanna éagsúla, rud a ligfidh do chumas eile a fheidhmiú.
ANsmaointe ríomhaireachtaTá freisin ina phointe thábhachtach den todhchaí gairmiúil, agus is féidir é a fháil i ranganna cláiríochta agus róbataic. Táirgeann sé an cumas chun fadhbanna casta a réiteach go loighciúil, ag úsáid prionsabail bhunúsacha na ríomhaireachta. Gach uair a bhíonn sé i láthair sa réimse TF, beidh na gairmithe a leanfaidh an gairm seo in ann fadhbanna a fhorbairt, réitigh a chruthú, sonraí a eagrú, faisnéis a anailísiú agus coincheapa a léiriú ar bhealach algorimteach.
Ar deireadh, freisin, tá gá le haghaidh na n-iarrachtaí sinsearacha sin.anailís sonraí, infórmase en varias carreiras.Trátase da capacidade de collectionar, interpretar, organizar agus a bhaint eolas ó shonraí trí úsáid a bhaint as uirlisí agus ardáin dhigiteacha. Tá cóncava a exercer a interpretação, o pensamento crítico, a comunicação eficaz e a tomada de decisión baseada en datos, habilidades que se cultivam constantemente en actividades de programación.
Conas a fháil na scileanna?
Is féidir an foghlaim a thosú sa bhaile, le hoideachas digiteach go luath. Ó thaithí ar phríobháideacht ar líne go dtí spreagadh úsáid cluichí oideachasúla agus aipeanna idirghníomhacha, is féidir leis na freagrachtaí bealaí a iniúchadh chun suim na n-óg i ndomhan digiteach a mhúscailt ar bhealach sláintiúil.
Is gnách go n-aithnítear go ní féidir leis an teicneolaíocht feabhsuithe cognaíocha a sholáthar. Tá gach rud ag brath ar úsáid chonstanta agus ní hamháin ar úsáid neamhfhiosach na n-uirlisí, a mhúinfidh scileanna mar réiteach fadhbanna, smaoineamh criticiúil, loighic, matamaitic, cumarsáid agus léamh. Tá cúrsaí teicneolaíochta, mar chlárú agus róbataic, sampla den fhoghlaim sin agus d’fhéadfadh siad a bheith ina eochair chun na glúine nua a cháilíochtú don todhchaí, a deir Henrique.
