Tánaiste Lula a shainící an Tionscadal Dlí nº 4.932/2024, a chuireann srianta ar úsáid teileafóin chliste agus trealamh leictreonach eile i scoileanna poiblí agus príobháideacha ar fud na tíre, lena n-áirítear sa chaitheamh aimsire agus sa tréimhse idir na ranganna.
Taighde le déanaí a eisíodh ag Mobile Time i gcomhar le Opinion Box d'fhéach ar shonraí iontasacha faoi úsáid fóin chliste ag páistí. De réir an staidéar dar teideal "Páistí agus Déagóirí le soghluaisteáin sa Bhrasaíl", tá thart ar 26% de na páistí idir 4 agus 6 bliana d'aois acu a gcuid féin. Pero o dato que máis chama a atención é que, mesmo entre os pequenos de 0 a 3 anos, o 7% xa teñen o seu propio teléfono intelixente.
Os diante destas estatísticas, é tentador cair na armadilha de encarar a tecnoloxía como unha ameaza ao desenvolvemento infantil, algo a evitar ou restringir. Áfach, tá sé riachtanach a chur in iúl go bhfuil na glúine seo already rugadh i ndomhan atá faoi smacht na teicneolaíochta. Chun iad, tá úsáid feistí digiteacha mar chuid thábhachtach den ghnáthshaol ó aois an-óg. I láthair na gcás seo, spreagtar tuismitheoirí machnamh a dhéanamh: conas is féidir linn úsáid a bhaint as an gcairdeas na bpáistí le teicneolaíocht ar bhealach tógálach?
Ní mór dúinn a chur san áireamh nach bhfuil an dúshlán sa teicneolaíocht, ach sa chaoi a n-úsáidimid í. Nuair a dhéanaimid iniúchadh ar na huirlisí éagsúla atá ar fáil, cosúil le ceol, aipeanna léitheoireachta, cluichí a spreagann forbairt chognaíoch agus fiú foghlaim teangacha, tuigeann muid go bhfuil an teicneolaíocht, nuair a úsáidtear go héifeachtach, ag tacú le fás sláintiúil sa pháiste, a mhíníonn an síciatraí Renata Santana de Moura.
Do naithribh le tuismitheoirí a bhfuil imní orthu faoi tionchar na teicneolaíochta ar shaol a gcuid leanaí, tá sé fiú a mheabhrú go bhfuil spreagadh dearfach an t-aon rud agus go bhféadfadh infheistíocht i bhfoghlaim a chuireann chun cinn úsáid chonspóideach agus chruthaitheach na teicneolaíochta a bheith an eochair chun iad a ullmhú do dhúshláin an 21ú haois. Marco Giroto, bunaitheoir SuperGeeks, líonra scoileanna speisialaithe i gcáilíochtaí don todhchaí, léiríonn sé go bhfuil sé riachtanach tuiscint a fháil nach bhfuil an teicneolaíocht ach uirlis siamsaíochta, ach seans chun ár bpáistí a ullmhú don todhchaí. Creidimid gur féidir le tuismitheoirí leas a bhaint as nádúrthaíocht na bpáistí i dteicneolaíocht chun iad a spreagadh chun scileanna a fhorbairt a bhfuil riachtanach i ndomhan atá ag éirí níos digiteach.
Bunaithe ag Marco Giroto, tá togra na SuperGeeks níos mó ná díreach teagasc cláiríochta nó robotachta. Táirgí a chuirtear ar fáil tá siad iomlána agus praiticiúla, dírithe ar chumasú na bpáistí agus spreagadh na cruthaitheachta. Durante as aulas os alunos aprendem desde habilidades básicas de programação até o desenvolvimento de jogos e aplicativos, adquirindo conhecimentos que serão fundamentais para o futuro.
Podemos ver que con orientación adecuada, o uso consciente e creativo da tecnoloxía pode converterse nunha ferramenta poderosa para o crecemento e o aprendizaxe das nenas. "Na réaberta digital ina bhfuil muid, ní hamháin faoi bheith ag leanúint na teicneolaíochta, ach faoi bheith os a chionn í," a chríochnaíonn Giroto.
