Lancement d'un projet qui encourage l'insertion des femmes sur le marché de la cybersécurité 

Les professionnels de la technologie sont ceux qui seront les plus en hausse, tant dans la demande que dans les salaires en 2025. Une étude du groupe de pages de la société de recrutement a révélé que parmi les emplois de premier plan dans la région, il y avait la sécurité des données. Malgré la demande croissante de ces professionnels et la grande employabilité dans le secteur, seuls 25% d'emplois en cybersécurité sont occupés par des femmes.

Pour inverser la majorité des carrières de Men in Technology, le projet METIS a été lancé, coordonné par l'informaticien Michele Nogueira, Ph.D. en informatique de l'Université de Sorbonne, professeur à l'UFMG, qui travaille dans la recherche sur l'utilisation de l'intelligence artificielle en cybersécurité. L'objectif du projet, qui est le soutien du Conseil national du développement scientifique et technologique (CNPQ), est d'encourager les femmes à rejoindre le domaine de la cybersécurité. “ Métis est la déesse grecque de la protection. Les femmes ont une préoccupation intrinsèque à la protection ; elles apportent donc des perspectives différentes et nécessaires pour construire des solutions de cybersécurité ”, explique l’informaticien.

Le projet Métis

Le projet METIS a pour objet la prise de conscience des filles de la possibilité d’agir en cybersécurité de l’école primaire à l’enseignement supérieur, le développement des compétences de ces filles, la formation d’un réseau de mentorat et de partenariats stratégiques, la promotion de l’inclusion sociale par une profession très demandée avec une rémunération différenciée, en plus d’influencer la création de politiques publiques qui incitent les filles à travailler dans la région.

“ Le projet vise à changer pour promouvoir l'inclusion et le protagonisme féminin dans la cybersécurité. Pour cela, il opère de la base éducative à l'insertion féminine sur le marché du travail, offrant un soutien aux filles et aux femmes de différents groupes d'âge grâce à des initiatives allant des ateliers et des conférences à l'intérêt pour la cybersécurité dans les écoles, les programmes de mentorat et la formation technique. En outre, il favorise les événements et les réunions pour encourager la création de réseaux de soutien et partager des connaissances. Notre objectif est de changer la réalité que nous, les scientifiques de la STEM (acronyme anglais pour désigner les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques), auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui, lorsque nous sommes en réunion avec des collègues, et nous sommes toujours une minorité, parfois une femme, deux autres parmi tant d'hommes ”, explique Michele.

Percer la bulle de la présence majoritairement masculine dans le secteur

Elle a appris à faire face à cette situation et, au fil du temps, elle a acquis plus de sécurité pour se positionner dans des situations où le fait d'être une femme engendrerait une gêne. “ Je comprends que c'est un malaise pour de nombreuses filles et de nombreuses femmes, même à cause de la façon dont certains hommes agissent. Souvent, ils ne réalisent même pas ce qu'ils font. Certains interrompent ce dont nous parlons et ne nous laissent pas terminer la phrase. D'autres fois, nous disons quelque chose d'important, les autres n'apprécient pas, et plus tard, un homme parle de la même manière, avec les mêmes mots et les valeurs de chacun. C'est culturel et nous devons travailler dessus de manière générale. J'ai toujours eu une forte personnalité, mais dans certaines situations, je me protégeais, cela m'a diminué là où je devrais, en fait, parler. J'ai appris à faire cela tout au long de la relation avec eux, en me positionnant. Mais cette culture n'est pas réservée aux hommes, mais beaucoup de femmes s'y soumettent ”, se réjouit Michele.

L'informaticien rappelle qu'à sa période de remise des diplômes, elle était minoritaire en classe. Mais, elle s'est toujours distinguée par sa performance et croit que c'est pourquoi elle se sentait intégrée dans la classe. “Bien que la plupart soient des hommes, j'ai toujours eu une très bonne relation avec les garçons de ma classe et j'étais très intégré avec eux. Mais cela peut aussi être parce que, comme je me démarquais toujours beaucoup dans les sujets, ils ont fini par m'accepter. Peut-être qu'ils m'ont accepté pour cet aspect et pas exactement parce que j'étais une femme ou non ”, analyse-t-elle.

Le projet METIS vise non seulement à augmenter le nombre de femmes dans la région, mais également à créer un changement structurel dans le secteur, contribuant à la formation d'un environnement plus inclusif et diversifié. “Ainsi, le projet renforce non seulement la cybersécurité, mais favorise également un impact positif sur la société, montrant que l'inclusion est une voie essentielle pour l'innovation et le progrès”, a conclu le professeur.