Une enquête mondiale réalisée par Google en partenariat avec Ipsos a révélé que le Brésil dépasse la moyenne mondiale en matière d'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) générative. Selon l'enquête, 54 % des Brésiliens déclarent utiliser cette technologie, ce qui reflète la progression du pays dans l'intégration des outils technologiques dans différents secteurs, y compris l'éducation.
Dans le milieu scolaire, parents et éducateurs sont confrontés à des doutes sur la manière d'équilibrer l'utilisation de ces outils avec d'autres activités favorisant le développement, telles que les activités manuelles. Dans ce contexte, la technologie, lorsqu'elle est bien utilisée, peut être un allié puissant pour élargir l'accès à l'information et renforcer l'apprentissage, en particulier dans le cadre de la « Culture Numérique », l'une des dix compétences essentielles définies par la Base Nationale Commune Curriculaire (BNCC).
Grâce à la technologie, les étudiants ont accès à une large gamme de ressources éducatives de manière rapide et pratique. Les plateformes numériques et Internet permettent d'explorer des contenus qui complètent l'apprentissage scolaire, élargissant les connaissances au-delà des manuels scolaires.
De plus, la personnalisation de l'enseignement est une avancée majeure offerte par les outils technologiques. Les plateformes adaptatives ajustent le contenu aux besoins individuels, permettant aux élèves d'apprendre à leur propre rythme. Marco Giroto, fondateur du réseau de franchises SuperGeeks, souligne : « La vie sans technologie n'existe plus. L'objectif maintenant est d'utiliser tout cela de manière de plus en plus précise. Tout se fait avec une bonne orientation et une méthodologie spécifique. »
Les ressources technologiques rendent l'apprentissage plus dynamique et engageant, en utilisant des jeux éducatifs, des vidéos interactives et des simulations. Ces outils ne suscitent pas seulement l'intérêt des étudiants, mais aident également à développer des compétences essentielles telles que la pensée critique, la résolution de problèmes et la collaboration.
Ítalo Pereira, coordinateur technico-pédagogique chez SuperGeeks, renforce : « Lorsque les étudiants ont accès à des ressources technologiques de qualité, ils apprennent non seulement le contenu, mais aussi des compétences qui seront indispensables sur le marché du travail et dans la vie ».
Le réseau de franchises est un exemple concret de la façon dont la technologie peut démocratiser l'enseignement. L'école, pionnière dans l'enseignement de la programmation et de la robotique au Brésil, accueille des élèves de tous âges et de tous besoins, avec des cours accessibles comprenant des adaptations pour les personnes malvoyantes, motrices ou cognitives.
« La technologie n’est pas seulement un outil, mais un facilitateur d’inclusion. « Notre objectif est de faire en sorte que chacun, quelles que soient ses conditions, puisse explorer l’univers numérique et s’y épanouir pleinement », ajoute Giroto.
À mesure que la technologie progresse, son rôle dans la transformation de l'éducation devient de plus en plus évident. L'utilisation stratégique des outils numériques ne démocratise pas seulement la connaissance, mais contribue également à la formation d'une société plus égalitaire et mieux préparée aux défis de l'avenir.
