Teknologinen koulutus nostaa tuottavuutta 65,6 %:ssa brasilialaisyrityksistä, osoittaa tutkimus

Nousevien teknologioiden käyttöönotto ja investoinnit teknologiseen koulutukseen määrittelevät innovaatioskenaarion uudelleen brasilialaisissa yrityksissä.Tätä tutkimus “ huomauttaa“Education Tech & Innovation in Business 2025/26”airot, kuljettaja Alura + FIAP yrityksille. Tutkimus kuuli henkilöstö-, koulutus- ja kehitys- ja teknologia-alan ammattilaisilta ja paljasti, että 65,61 TP3T organisaatioista näkee tuottavuuden kasvun jo investoituaan teknologiseen koulutukseen.

Lisäksi 81% vastaajista toteaa, että tekoälyllä on suora vaikutus joukkueen suorituskykyyn, ja sen keskimääräinen pistemäärä on 9,2 asteikolla 0-10 tekoälyn panoksesta yrityksen tuloksiin.

“A-koulutus ja teknisten taitojen kehittäminen ovat peruspilareita yrityksille, jotka haluavat reagoida ketteryydellä markkinoiden muutoksiin ja pysyä kilpailukykyisinä.Alue korostaa Alura + FIAP For Companies - yhtiön pääjohtajaa Tavane Gurdosia. ” On tarpeen valmistaa ihmisiä kaikilta alueilta pohtimaan strategisesti teknologiaa ja osaa käyttää sitä kasvun ja innovaation voimavarana.

Investoinnit ja prioriteetit valmiuksien kehittämisessä

Useimmat organisaatiot ohjaavat budjettinsa koulutuskumppanuuksiin ja asettavat etusijalle oppimisalustat, joilla on jäsenneltyjä polkuja, sekä täsmäkoulutuksen hankinnan ja yhteisosallistumisen perustutkinto- ja jatko-opintoihin.

Johdonmukaisen edistyksen myötä 87% yrityksistä ei ole vielä saavuttanut täyttä digitaalista kypsyyttä, ja vain 13% pitää itseään digitaalisesti kypsinä, mikä on 21%:n pudotus vuoteen 2023 verrattuna, mikä vahvistaa tarvetta tarkastella kehitysstrategioita nopeutettujen teknisten muutosten edessä. Tutkimus huomauttaa myös, että teknologiakoulutus nähdään olennaisena välineenä suorituskykyyn suuntautuneiden kulttuurien edistämisessä ja digitaalisen transformaation tekemiseen valmistautuneiden johtajien kehittämisessä, ja yli 50% vastaajista nostaa nämä asiat perustavanlaatuisiksi.

Johtajuus ja personointi: muunnosmoottorit

Yksi tutkimuksen olennaisimmista tuloksista on johtajuuden rooli oppimistoimien tehokkuudessa, sillä 61 831 TP3T: tä yrityksistä tarjoaa jo johtajien kehittämiseen tähtääviä ohjelmia.

Yli 80% vastaajista sanoo, että oppimismatkan personointi on välttämätöntä johdonmukaisempien tulosten luomiseksi, mikä korostaa tarvetta räätälöidyille strategioille, joissa yhdistyvät teknologia, data ja liiketoiminnan tarkoitus. Tutkimus osoittaa myös, että teknologinen koulutus on yhä enemmän integroitunut organisaatioiden liiketoimintastrategioihin. 

Yritykset, jotka investoivat koulutukseen, raportoivat enemmän ketteryyttä vastata markkinoiden muutoksiin ja vahvistaa niiden kilpailukykyä, korostamalla koulutusta olennaisena strategisena komponenttina liiketoiminnan innovaatioille ja kestävyydelle nykyisessä digitaalisessa ympäristössä.Tutkimus huomautti, että 47% vastaajista totesi, että kaikki yritysten yhteistyössä toimivia ihmisiä kannustetaan kehittämään teknologiassa 33% lisäys suhteessa vuoteen 2023 Tämä vahvistaa ajatusta, että teknologia on läsnä kaikilla aloilla, eikä enää rajoitu vain tietyn koulutuksen omaaville ammattilaisille. “Johtava, joka oppii ja rohkaisee oppimaan sanoo muutos.Kun johtajuudesta tulee teknologian voima, siitä tulee katalysaattori, siitä tulee teknologia, siitä tulee teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia, teknologia.

AI ja innovaatio: mahdollisuuksien laajentaminen

Vielä alkavassa käytössäkin tekoäly on jo saamassa jalansijaa eri aloilla.Teknologian (81,7%), Datan (54,1%), Markkinoinnin (37,4%) ja Human Resources (29,7%) alueet ovat niitä, jotka käyttävät eniten tekoälytyökaluja jokapäiväisessä elämässä.

Yritysten toiminnan tehostamiseksi osoittamista strategisista painopisteistä erottuvat tekoälyn käyttöönotto, johtajuuden kehittäminen ja ketterien menetelmien käyttöönotto.

Huolimatta kaikista tuottavuuden eduista ja näiden teemojen merkityksellisyydestä, teknologiselle oppimiselle on edelleen tärkeitä haasteita, jotka todella vahvistuvat kansallisessa skenaariossa. Tutkimukseen osallistujien esiin tuomia yleisimpiä esteitä ovat: koulutusbudjetin puute, ammattilaisten alhainen sitoutuminen ja johtajien tietoisuuden lisääminen jatkuvan oppimisen tärkeydestä. On syytä huomata, että tutkimuksessa tarkasteltiin useita vastauksia, jotka osoittavat, että tällaiset haasteet ovat toistuvia ja rinnakkain brasilialaisten yritysten todellisuudessa.

“Koulutuksen ja nousevien teknologioiden, kuten tekoälyn, yhdistelmä on yritysten uusi kilpailukyvyn akseli.Kun tiimit oppivat käyttämään teknologiaa strategisesti, vaikutus ylittää paljon tuottavuuden: se muuttaa kulttuureja ja nopeuttaa havaintotuloksia, päättää Tavane.