Una encuesta global realizada por Google en colaboración con Ipsos reveló que Brasil está por encima de la media mundial en el uso de inteligencia artificial (IA) generativa. Según la encuesta, el 54% de los brasileños afirman utilizar esta tecnología, un reflejo de cómo el país ha avanzado en la integración de herramientas tecnológicas en diferentes sectores, incluida la educación.
En el entorno escolar, padres y educadores enfrentan dudas sobre cómo equilibrar el uso de estas herramientas con otras actividades que fomentan el desarrollo, como las prácticas manuales. En este escenario, la tecnología, cuando se utiliza correctamente, puede ser una aliada poderosa para ampliar el acceso a la información y potenciar el aprendizaje, especialmente en el contexto de la "Cultura Digital", una de las diez competencias esenciales definidas por la Base Nacional Común Curricular (BNCC).
Con la tecnología, los estudiantes tienen acceso a una amplia variedad de recursos educativos de manera rápida y práctica. Las plataformas digitales e internet permiten explorar contenidos que complementan el aprendizaje escolar, ampliando el conocimiento más allá de los libros de texto.
Además, la personalización de la enseñanza es un gran avance proporcionado por las herramientas tecnológicas. Las plataformas adaptativas ajustan el contenido a las necesidades individuales, permitiendo que los estudiantes aprendan a su propio ritmo. Marco Giroto, fundador de la red de franquicias SuperGeeks, destaca: "La vida sin tecnología ya no existe. El objetivo ahora es usar todo esto de manera cada vez más precisa. Todo se hace con una buena orientación y una metodología específica".
Los recursos tecnológicos hacen que el aprendizaje sea más dinámico y atractivo, utilizando juegos educativos, videos interactivos y simulaciones. Estas herramientas no solo despiertan el interés de los estudiantes, sino que también ayudan a desarrollar habilidades esenciales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración.
Ítalo Pereira, coordinador técnico-pedagógico de SuperGeeks, refuerza: “Cuando los estudiantes tienen acceso a recursos tecnológicos de calidad, no solo aprenden el contenido, sino también habilidades que serán indispensables en el mercado laboral y en la vida”.
La red de franquicias es un ejemplo práctico de cómo la tecnología puede democratizar la enseñanza. La escuela, pionera en la enseñanza de programación y robótica en Brasil, atiende a estudiantes de todas las edades y necesidades, con cursos accesibles que incluyen adaptaciones para personas con discapacidad visual, motora o cognitiva.
“La tecnología no es sólo una herramienta, sino un facilitador de la inclusión. “Nuestro objetivo es garantizar que cualquier persona, independientemente de sus condiciones, pueda explorar el universo digital y desarrollarse plenamente”, añade Giroto.
A medida que a tecnología avanza, su papel en la transformación de la educación se vuelve cada vez más evidente. El uso estratégico de herramientas digitales no solo democratiza el conocimiento, sino que también contribuye a la formación de una sociedad más igualitaria y preparada para los desafíos del futuro.
