Die IT-Fachkräfte werden im Jahr 2025 sowohl in der Nachfrage als auch bei den Gehältern am gefragtesten sein. Eine Studie des Personalvermittlungsunternehmens PageGroup hat gezeigt, dass unter den wichtigsten Berufen in diesem Bereich die Datensicherheit ist. Trotz der steigenden Nachfrage nach diesen Fachkräften und der hohen Beschäftigungsfähigkeit im Sektor werden nur 25 % der Arbeitsplätze im Bereich Cybersicherheit von Frauen besetzt.
Um das principais iniciativas para reverter a predominância masculina nas carreiras de tecnologia foi o lançamento do Projeto Metis, coordenado pela cientista da computação Michele Nogueira, Ph.D. em Ciência da Computação pela Universidade de Sorbonne e professora da UFMG, que realiza pesquisas sobre o uso da Inteligência Artificial em Cibersegurança. Das Ziel des Projekts, das vom Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) unterstützt wird, ist es, Frauen dazu zu ermutigen, in den Bereich der Cybersicherheit einzusteigen. „Métis ist die griechische Göttin des Schutzes. Frauen haben eine intrinsische Sorge um Schutz; deshalb bringen sie unterschiedliche und notwendige Perspektiven in die Entwicklung von Cybersicherheitslösungen ein“, erklärt die Informatikerin.
Das METIS-Projekt
Die Hauptziele des METIS-Projekts bestehen darin, Mädchen von der Grundschule bis zur Hochschulbildung für die Möglichkeit einer Tätigkeit im Bereich Cybersicherheit zu sensibilisieren, ihre Fähigkeiten zu entwickeln, ein Mentorennetzwerk und strategische Partnerschaften für sie aufzubauen, die soziale Inklusion durch einen stark nachgefragten Beruf mit differenzierter Vergütung zu fördern und außerdem Einfluss auf die Schaffung staatlicher Maßnahmen zu nehmen, die Anreize für Mädchen schaffen, in diesem Bereich zu arbeiten.
„Das Projekt zielt darauf ab, die Inklusion und die Rolle von Frauen in der Cybersicherheit zu verändern und zu fördern. Zu diesem Zweck arbeitet sie von der Bildungsbasis bis hin zur Eingliederung von Frauen in den Arbeitsmarkt und bietet Mädchen und Frauen unterschiedlicher Altersgruppen Unterstützung durch Initiativen, die von Workshops und Vorträgen zur Weckung des Interesses an Cybersicherheit in Schulen bis hin zu Mentoring- und technischen Schulungsprogrammen reichen. Darüber hinaus fördert es Veranstaltungen und Treffen, um die Bildung von Unterstützungsnetzwerken und den Wissensaustausch zu fördern. „Unser Ziel ist es, die Realität zu ändern, mit der wir Wissenschaftler in MINT-Fächern (ein Akronym für die Bereiche Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) heute konfrontiert sind, wenn wir uns mit Kollegen treffen und immer eine Minderheit sind, manchmal eine Frau, manchmal zwei unter vielen Männern“, sagt Michele.
Die Blase der überwiegend männlichen Präsenz in der Branche platzen lassen
Sie hat gelernt, mit dieser Situation umzugehen, und im Laufe der Zeit gewann sie mehr Selbstvertrauen, um sich in Situationen zu positionieren, in denen das Geschlecht Unbehagen verursachte. „Ich verstehe, dass es für viele Mädchen und Frauen unangenehm ist, vor allem wegen der Art und Weise, wie manche Männer auftreten. Oft merken sie selbst nicht, was sie tun. Einige unterbrechen, was wir sagen, und lassen uns den Satz nicht beenden. Manchmal sagen wir etwas Wichtiges, die anderen schätzen es nicht, und später sagt ein Mann dasselbe mit denselben Worten, und alle schätzen es. Es ist kulturell, und wir müssen breit darüber arbeiten. Ich hatte immer eine starke Persönlichkeit, aber in manchen Situationen schützte ich mich, reduzierte mich dort, wo ich eigentlich sprechen sollte. Ich habe gelernt, das im Umgang mit ihnen zu tun, mich zu positionieren. Aber diese Kultur ist nicht nur bei den Männern, viele Frauen unterwerfen sich auch ihr“, reflektiert Michele.
Der Informatiker erinnert sich, dass er während seines Studiums bereits eine Minderheit im Unterricht war. Aber, sie zeichnete sich immer durch ihre Leistung aus und glaubt, dass sie sich deshalb in die Gruppe integriert fühlte. Obwohl die Mehrheit männlich ist, hatte ich immer eine sehr gute Beziehung zu den Jungs in meiner Klasse und war sehr integriert mit ihnen. Aber es könnte auch daran liegen, dass ich mich in den Fächern immer sehr hervorgetan habe, sodass sie mich schließlich akzeptierten. Vielleicht haben sie mich aus diesem Grund akzeptiert und nicht unbedingt, weil ich eine Frau bin oder nicht, analysiert sie.
Das METIS-Projekt zielt nicht nur darauf ab, die Anzahl der Frauen in diesem Bereich zu erhöhen, sondern auch einen strukturellen Wandel in der Branche zu bewirken, um eine inklusivere und vielfältigere Umgebung zu schaffen. „Auf diese Weise stärkt das Projekt nicht nur die Cybersicherheit, sondern fördert auch eine positive Auswirkung auf die Gesellschaft und zeigt, dass Inklusion ein wesentlicher Weg für Innovation und Fortschritt ist“, schloss die Lehrerin.
