Das Digital Inclusion Program von Microsoft, unterstützt von der SoulCode Academy, schult Menschen mit Behinderungen für den Technologiemarkt

Der Technologiemarkt wächst weiterhin exponentiell, gilt aber immer noch als einer der am wenigsten vielfältigen Märkte. Um diesen Trend zu verlangsamen und Menschen mit Behinderungen zu unterstützen, ihre Beschäftigungsfähigkeit zu sichern sowie Innovation und wirtschaftliche Entwicklung in Brasilien zu fördern, hat Microsoft die pädagogische Unterstützung der SoulCode Academy in Anspruch genommen, eines brasilianischen Edtech-Unternehmens, dessen Ziel es ist, die digitale Bildung zu demokratisieren, soziale Wirkung und digitale Inklusion zu erzielen und die Ausbildung von Menschen mit Behinderungen für den Technologiemarkt auszuweiten.

Die Partnerschaft ist Teil von Microsoft Conecta+, einem Portal, das alle kostenlosen Schulungs- und Weiterbildungsprogramme des Unternehmens zusammenführt. Ende Juni schlossen rund 30 Studierende mit Behinderungen ein Bootcamp mit dem Schwerpunkt Cloud-Konzepte und künstliche Intelligenz in der Microsoft Cloud ab. 

„Die Initiative mit SoulCode steht im Einklang mit dem Ziel von Microsoft, die brasilianische Bevölkerung im Technologiebereich zu stärken und eine vielfältige Belegschaft zu haben, die unterschiedliche Perspektiven in das Unternehmen einbringt und auf der Grundlage ihrer individuellen Erfahrungen Innovationen hervorbringt“, sagte Cristiane Carvalho, Personalleiterin bei Microsoft Brasilien.

Stärkung der Inklusion hat die Realität bereits verändert

Die Studierenden nahmen zwölf Wochen lang von Montag bis Freitag, jeweils von 8 bis 18 Uhr, an Live-Online-Kursen des 100%-Programms teil. Neben der technischen Schulung umfasste die Schulung auch Mentoring durch Microsoft-Experten, die Entwicklung von Soft Skills und täglich eine Stunde Englischunterricht für jeden Teilnehmer über die Tech English-Plattform von SoulCode.

„Der Kurs gab mir die Möglichkeit, Technologie zu erlernen und eine Karriere aufzubauen, und er hat mich auch zu einem besseren Menschen gemacht. Ich habe wichtige Techniken für die Technologielandschaft gelernt, aber auch meine Fähigkeit verbessert, in einer Gruppe zu arbeiten, und sogar die Bedeutung von Inklusion kennengelernt“, sagt Alexandre Caus Haddade, bei dem eine Autismus-Spektrum-Störung (ASD) diagnostiziert wurde.

„Ich habe mich immer delegitimiert gefühlt und hatte Angst vor dem Umgang mit anderen, aber es war unglaublich, wie aufgeschlossen die Lehrer waren und wie sehr ich respektiert wurde. Die Ausbildung ermöglicht es mir, zu arbeiten und nach Würde zu streben, und bietet mir die Möglichkeit, mich beruflich weiterzuentwickeln“, sagt Bruna Gago, eine Transgender-Frau, die stottert und bei der ASS diagnostiziert wurde.

„Menschen, die von der Norm abweichen, haben keine Möglichkeit, sich ihren Arbeitsplatz auszusuchen. Sobald wir jedoch eine angemessene Arbeit bekommen, die unseren Fähigkeiten entspricht, haben wir Aussichten auf berufliches Wachstum“, fuhr Bruna fort.

„Wenn wir an Technologie denken, denken wir immer noch an Cisgender, weiße, nicht behinderte Männer. Als Mensch mit Behinderung und im Bewusstsein meines sozialen Hintergrunds wusste ich, dass ich mich mehr engagieren musste als andere, und ich habe während des Bootcamps jede Unterstützung erhalten, die ich brauchte“, sagt Bruna.

„Inklusion steckt auf dem Technologiemarkt noch in den Kinderschuhen und Schulungsangebote wie Microsoft und SoulCode verdeutlichen diesen Kampf. Eine Person mit einer Autismus-Spektrum-Störung ist nicht besser oder schlechter als andere; sie ist einfach eine Person mit einer anderen Perspektive und das kann für ein Unternehmen sehr wichtig sein“, sagt Alexandre.