Brazilská kryptoekonomická asociace (ABcrypto) oznamuje příchod Fabia Moraese jako nového ředitele pro vzdělávání a výzkum. S rozsáhlými zkušenostmi v tomto sektoru pracoval profesionál jako učitel v Insper (Institut vzdělávání a výzkumu), zakladatel Institutu Expertise, kariérní mentor a spisovatel.
Nový ředitel vzdělávání a výzkumu ABcripto byl také ředitelem ve Febrabanu (Brazilská federace bank), když vytvořil platformu „My Pocket on Dia on Dia, z níž měly prospěch tisíce rodin v oblasti řízení osobních financí a v boji proti předlužení. Kromě toho vyškolil tisíce bankovních profesionálů Febraban Institute of Education Autor knih o vzdělávání a managementu Moraes nedávno zahájil „Cestu integrálního já, sedm cest k jeho účelu“.
Vytvoření ředitelství pro vzdělávání a výzkum v ABbcripto má za cíl posílit roli sdružení jako centra vytvářejícího znalosti v sektoru virtuálních aktiv.IO Brazílie má obrovský potenciál v kryptoekonomice, poháněný naším inovativním a kreativním profilem, ve spojení s regulačními pokroky podporovanými kompetentními orgány Tento slibný scénář otevírá dveře k rozvoji iniciativ, které splňují jak požadavky trhu, tak potřeby společnosti, a já jsem plně odhodlán přispět k tomuto pokroku, říká Moraes.
S rozsáhlými zkušenostmi na finančním trhu byl Moraes generálním ředitelem Blockchain Academy V té době posílil partnerství se strategickými zainteresovanými stranami kryptotrhu, propagoval kulturu sektoru a rozvíjel talenty pro trh, stejně jako podporoval regulátory, tisk a investory. „I jsem velmi nadšený, že mohu přispět k rozvoji kryptotrhu v Brazílii a podpořit profesionály i investory na jejich cestě učení a přizpůsobování se tomuto neustále se vyvíjejícímu odvětví, prohlašuje.
Exekutiva přichází s důležitým posláním přispět k demokratizaci znalostí o kryptoekonomii v Brazílii.3 Chceme vytvořit vzdělávací platformu přístupnou obyvatelstvu, poskytnout jasné pochopení vesmíru kryptoaktiv a naučit, jak bezpečně investovat. Kromě toho budeme pracovat na školicích programech pro různé publikum, jako jsou vládní agentury, regulační orgány, soudnictví, tisk, středoškolští a univerzitní učitelé, mimo jiné dodává.
