A Nextios, شركة LWSA, طور أستاذ رقمي قائم على الذكاء الاصطناعي من AWS للتعليم – نظام بيئي للتكنولوجيا والابتكار, مجال الأعمال لشركة بوزيتيفو تكنولوجي. تم تقديم الحل خلال Bett Educar 2024, حدث الابتكار والتكنولوجيا في التعليم, تم في أبريل من هذا العام. يستخدم الأستاذ الرقمي بنية قائمة على خدمات AWS مثل Amazon Bedrock, AWS Lambda و Amazon Transcribe.
يقدم الأستاذ الرقمي إجابات سريعة وفعالة, تحسين تجربة المستخدمين. بالإضافة إلى تلخيص الدروس وإعداد الامتحانات, الحل لديه القدرة على توليد المحتوى تلقائيًا. الهدف هو توفير المعلم الرقمي على نطاق واسع للمدارس, تحسين الإدارة التعليمية وتجربة التعلم
تجربة الذكاء الاصطناعي كأداة تعليمية
بالإضافة إلى محفظة منتجاتك التي تتراوح من أجهزة الكمبيوتر, الهواتف الذكية وآلات الدفع, تتمتع شركة بوزيتيفو تكنولوجي بمجال أعمال يركز على تطوير حلول للتعليم, مثل المركز التعليمي. بين الحلول الموجودة في المركز, منصة أبريمورا حصلت العام الماضي على مساعد ذكاء اصطناعي توليدي – مريم – لمساعدة الطلاب على فهم مسائل محددة والإجابة عليها
وفقًا لكريستيانو غريلو جوستوس, رئيس قسم الهندسة والعمارة التعليمية, منذ ذلك الحين, في عام 2023, تم بدء المحادثات مع نكستيوس, شريك أمازون ويب سيرفيسز, لاستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي, الوصول إلى مشروع الأستاذ الرقمي, حل متكامل للمركز التعليمي.
تم بناء المفهوم الأول فيأمازون بيدروكبمحتوى من BNCC (الأساس الوطني المشترك للمناهج الدراسية) ومجموعة متنوعة من مواد التعليم.في هذه المرحلة, لقد تعلمت من هذه المواد و, حسب عمر المستخدم, كان يفترض ما يجب أن يعرفه من خلال تقديم المعلومات بنبرة صوت المدارس المرتبطة بالنظام, اشرح لي Justus
وفقًا لكارلوس ألبرتو مارانغون, قائد تقني وسفير AWS في Nextios, أدت المحادثات مع AWS إلى تطوير نموذج جديد للهندسة المعمارية, لم يُستخدم حتى ذلك الحين. ظهرت فكرة استخدام وكلاء أمازون بيدروك فقط في المرحلة النهائية, لإحضار الإجابات من قاعدة المعرفة, بدلاً من تطوير الحل بالكامل داخل الخدمة, اشرح.
أنشأت الفرق بنية قائمة على الخدمة مثلوظائف الخطوة AWS, AWS لامدا, خدمة البحث المفتوح من أمازون, أمازون إيفنت بريدج, أمازون ترانسكريبت, أمازون كلاود فرونت, موازن تحميل التطبيق, مدير شهادة AWSخدمة Amazon Simple Storage (Amazon S3). في أمازون بيدروك, هناك استخدام لـ Anthropic Claude-3, قواعد المعرفةووكلاء الذكاء الاصطناعي.
إلى غابرييل ليت دا سيلفا, مهندس حلول الشركاء في AWS, استراتيجية التنفيذ – معزولة في مهام محددة – سمح بالتوازن بين المعلومات العامة, التي لا ينبغي استخدامها; وهي محددة جدًا, التي ستجعل الحل مشابهًا للدردشة الآلية.
يؤكد المتخصص على استخدام تقنية تُسمى سلسلة الطلبات, الذي يمزج حلول البرمجة المنخفضة مع غلاف الشيفرة الذي يسمح بأن تكون الاستجابة النهائية للمستخدم من خلال البث, ما يسمح بدمج إدارة تدفق الأعمال مع استجابات سريعة جدًا من أمازون بيدروك.
هذه المجموعة من الخدمات هي كسر للنموذج. اخترنا بنية خالية من الخادم وأدوات AWS التي توفر هذه الجزء من البرمجة المنخفضة, يسمح بتسليم سريع ليس فقط, لكن منح شركة بوزيتيفو تكنولوجي الفرصة لتجربة سيناريوهات مختلفة, يؤكد.
إنها ليست مركزة فقط على قاعدة معرفية واحدة, يمكن استدعاء واجهة برمجة التطبيقات النظامية, فهم مخرجاتك وإجراء معالجة نظامية دون الحاجة إلى كود لبناء هذه الاستدعاءات, يؤكد, مع تسليط الضوء أيضًا على إمكانية التكامل مع أحمال العمل المعاملاتية والتحليلية, باستخدام منخفض للكود.
تلبية المطالب وتنفيذ المهام
مارانغون, من Nextios, يعزز أن العمارة, كيف تم تصميمها, يسمح بتلبية الطلب وتنفيذ مهام لمستويات مختلفة من المستخدمين, مع الوصول إلى محتويات محددة للمعلمين, الطلاب والمديرون.
استخدام أمازون ترانسكرايب, على سبيل المثال, يسمح بتخزين الدروس المسجلة وتحويلها إلى ملخصات بواسطة أمازون بيدروك التي يمكن للطلاب الاطلاع عليها لاحقًا. "تتحول المحاضرة المسجلة إلى محتوى يمكن للطالب البحث عنه", اشرح, تذكير بأن الحل, مع هذه المكونات, جعلت الأشياء التي لم تكن مرئية ممكنة وجلبت أداءً لم يكن ممكنًا من قبل.
يؤكد جوستوس أن أول إثبات مفهوم تم تطويره في غضون شهرين. تم التأكد من التشغيل, تم إعداد نسخة ثانية في 15 يومًا, مسموحًا بتقديم المعلم الرقمي في Bett Educar 2024. في هذه المرحلة, تم تضمين التكامل مع الحلول التي طورتها شركات التكنولوجيا التعليمية والمقدمة في المركز التعليمي. بهذه الطريقة, عند الاستشارة, الحل يشير إلى أنه يمكن استخدام مواد ضمن الحلول الموجودة في المركز
لتقديم الأستاذ الرقمي, قمنا بإنشاء فيديو لدرس, يظهر أنه يمكنه فهم فيديو, السماح للطلاب بطرح الأسئلة وللمعلمين بإنشاء خطة دراسة أكثر كفاءة بناءً على تلك الحصة, محدد لطلاب معينين. بالإضافة إلى ذلك, يمكن للطالب طرح أسئلة حول المادة وطرح استفسارات حول الشرح, أيضًا استنادًا إلى المعرفة المتراكمة من قبل الذكاء الاصطناعي, اشرح
يُقارن جوستوس إحدى وظائف المعلم الرقمي بوظيفة المعلم المساعد. في المستقبل, مدير مدرسة يريد أن يعرف كيف تسير صفوفه, يمكنك عرض هذه المعلومات وتلقي اقتراحات للإدارة. إنه مساعد للمهام, ردود الفعل, البيانات والمواد. إلى هناك نحن ذاهبون, يقول
الخطوة التالية, وفقًا لجستوس, هو تقديم الحل لفريق الأعمال. هدف هذه العملية هو تحديد الطريق لتقديم أكبر قيمة في أقل وقت, نقل الحل إلى المدارس التي يمكنها اختبارها فعليًا.
أندريه أموريم, المدير العام لشركة نكستيوس, يؤكد أن "هذا المشروع يمثل الخطوة الأولى من العديد من الخطوات التي نتخذها في بناء حلول باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي". الأستاذ الرقمي ليس مجرد مشروع, إنه انعكاس لالتزامنا بالاستمرار في طليعة التكنولوجيا وابتكار حلول باستخدام أحدث ما توصلت إليه التكنولوجيا لعملائنا, يؤكد.
