حوالي 67% من رواد الأعمال البرازيليين هم أمهات

وفقًا لمسح “Female Entrepreneurship”، الذي أجرته الخدمة البرازيلية لدعم المؤسسات الصغيرة ومتناهية الصغر (Sebrae) في عام 2024، فإن أكثر من نصف رواد الأعمال في البرازيل (67%) لديهم أطفال. إنهم يوفقون بين مهمة القيام برعاية الأمومة وتوليد الدخل لها، ويتولون دورًا آخر: إلهام وتعليم ريادة الأعمال لأطفالهم. 

على الرغم من أن دور التعليم لا يقتصر على الأمهات فحسب، إلا أن النساء اللاتي يديرن الأعمال التجارية يمكن أن يدرجن، منذ الطفولة المبكرة، عادات في الروتين لتطوير مهارات البالغين في التعامل مع المال. البيئة الأسرية هي من أولى البيئات التي يتفاعل فيها الطفل، ومن خلالها يجب أن يشعر الصغار بالأمان الكافي لتعلم التعامل مع المال والقضايا الأخرى المتعلقة بالصحة المالية. 

“Athome هي بيئة موثوقة ومريحة للحديث عن الشؤون المالية مع التأكد مما يتم تدريسه. ما ندركه في الشبكات الاجتماعية والتلفزيون هو قصف المعلومات الخاطئة، والتوجيه بشأن المقامرة، وتحقيق مكاسب مالية سهلة، وانخفاض الاستثمارات ذات العوائد المعجزة والإنفاق الجامح. يتم إنتاج الشباب الذين يشترون بدافع، ويدينون بسهولة بسهولة بسهولة الوصول إلى الائتمان، وخاصة في البنوك الرقمية، ومع معرفة قليلة أو معدومة حول الاستثمارات، تقول فانيسا كريستيان موتا دي ماتوس، الشريك المؤسس لـ Investeendo. 

يعد رجل الأعمال أحد الشركاء المؤسسين للشركة الناشئة التي تقوم بتدريس التعليم المالي وريادة الأعمال للأطفال والمراهقين، من خلال اللعب الجسدي والرقمي، الذي يوحد المرح والتعاليم حول موضوعات مثل الاستثمارات الآمنة والقروض والشراء والبيع. تم إنشاء Investeendo، المعترف به لابتكاراته، مع ابنته ماريانا موتا دي ماتوس والشريك الآخر سام آدم هوفمان، في نهاية عام 2022، ومنذ ذلك الحين أثر على أكثر من 6 آلاف شاب في ثلاث ولايات برازيلية، باستخدام أكثر من 40 لعبة رقمية ومادية وشارك في مبادرات مختلفة، مثل برنامج Shark Tank البرازيل.

التدريس المالي خلال مرحلة الطفولة

على الرغم من أن الحياة المهنية للأم وابنتها لا تجتمع إلا في العمل الاجتماعي، إلا أن التعاليم المتعلقة بريادة الأعمال بدأت قبل فترة طويلة وفي المنزل، ولا تزال في مرحلة المراهقة. تقول ماريانا: “بالنسبة إلى سن مبكرة، تحدثت والدتي وعلمتني ما يجب فعله لتلقي المال، كيف أنفق وكم أدخر حتى أتمكن من شراء شيء أريده بشكل كبير”. 

تتذكر مديرة الأعمال أنها عندما بدأت تفهم قيمة الأشياء وأرادت كسب أموالها الخاصة، دعمتها والدتها لبدء عملها في المدرسة. كانت شركة“I قاصرًا ولم يكن بإمكاني الحصول على وظيفة تقليدية، لذلك خطرت لنا فكرة البدء في بيع كرة بريجاديرو الذواقة. لقد أنتجت وبيعت في فترات الدراسة. في اليوم الأول، بعت كل شيء على الإطلاق، وفي اليوم الثاني، كل شيء أيضًا، وكان علي أن أبدأ في زيادة إنتاجي لمراعاة الطلب. لقد قمنا معًا بتحليل التكلفة والأرباح ووضعنا على الورق المبلغ الذي أحتاج إلى توفيره لتحقيق هدفي الأكبر. مرت بضعة أشهر وتمكنت من شراء هاتفي الخلوي الأول والأفضل: باستخدام سيارتي الخاصة. 

بالإضافة إلى الدعم في العمل الأول، كانت فانيسا تعلم ابنتها دائمًا بطريقة مرحة وممتعة. “، كأم، كنت دائمًا قلقة بشأن التعليم المالي الذي يجب أن أقدمه لماري مبكرًا، لأن المدارس لا تقوم بالتدريس وهذا أمر مؤكد في الحياة: أننا سنتعامل مع المال في مرحلة ما. عندما كانت صغيرة، كان لدينا في الثلاجة حرف ‘s، وكان هناك ثلاثة أعمدة، في المواقف المدفوعة الأولى، وفي الثانية القيمة التي ستحصل عليها مقابل تحقيق كل واحد منهم، وفي الثالثة ما الذي جعلها تخسر المال، على سبيل المثال: أجب على الوالدين.

نشأت ماريانا وفهمت بوضوح علاقتها بالمال، ولاحظت أن الشباب الآخرين في عمرها ليس لديهم نفس الفهم، بالإضافة إلى القيم المشوهة حول هذا الموضوع. وبهذه الطريقة، كانت على استعداد للتحدث معهم حول الشؤون المالية في المدارس داخل بارانا. وفي أحد هذه الاجتماعات، التقوا بسام، وهو مدرس في مدرسة عامة، وسرعان ما أصبحوا شركاء بهدف تدريس التعليم المالي بطريقة ممتعة وممتعة.

عادات صغيرة لتعليم المفاهيم المالية داخل المنزل

وفي الوقت الحالي، يوجد في البرازيل أكثر من 73 مليون مدين، وفقًا لمسح أجرته شركة سيراسا. ولضمان أن يصبح الشباب بالغين ذوي وعي مالي ولا يقعون في الديون، يجب عليهم أن يتعلموا من الطفولة. “ بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 04 سنوات، تبلغ قيمة ورقتين من فئة R$2 أكثر من قيمة ورقة من فئة R$10. إنهم يدركون أن قيمة الأوراق النقدية أكبر من القيمة الاسمية للورقة النقدية. لذلك عندما تكون في السوق، يمكن للوالدين أن يطلبوا من الطفل اختيار شيء واحد فقط. لاحظ أننا لا نتحدث عن المال، بل عن موقف الطفل تجاه الاختيارات، كما توضح فانيسا. 

ويشير المصرفي وسيدة الأعمال إلى أنه وفقا لنمو الطفل، فإن المواقف التي ينبغي أن تصبح عادات روتينية تتغير. “ بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، من المهم منحهم قيمة والقول إنه لا يوجد سوى هو لإنفاقه. من المهم أن تكون حازمًا إذا أصبحت الخيارات أكثر تكلفة، وتقترح أنها إذا أرادت شيئًا أكثر تكلفة، فوفر قيمة الرحلة التالية إلى التسوق. 

بالتوازي مع النصائح، تعد الأنشطة المدفوعة أيضًا طرقًا مهمة للتدريس. “الشيء الأكثر أهمية هو فهم أن الأسرة بأكملها مسؤولة عن الشؤون المالية. لا ينبغي للطفل أن يعمل على المساهمة ببعض الدخل، لكن يمكنه إطفاء الضوء وإغلاق الصنبور والعناية بالألعاب وعدم إهدارها. أظهر لها فاتورة المياه واشرح لها أنها إذا قامت بحفظ حساب X الحقيقي، فسيكون من الممكن الذهاب إلى السينما مرة واحدة في الشهر، لأنها ساعدت في الاقتصاد، كما تقترح فانيسا.