Die wêreld van werk verander, maar korporatiewe onderwys lyk steeds vasgevang in die vorige eeu. Leergedigte toesprake, algemene kursusse en min intuïtiewe platforms is steeds die realiteit van die meeste Brasiliëse maatskappye. Die uitkoms? Gebrek aan betrokkenheid, lae inhoudsbehoud en onvoorbereide teams vir die werklike daaglikse uitdagings.
Dit was presies hierdie frustrasie wat die uitvoerende hoof Marcel Nobre gehelp het om 'n stewige loopbaan by groot maatskappye soos Citi, Ambev, Arcor, BRF en Heinz te verruil om BetaLab te stig, 'n Brasiliëse edtech wat die mark uitdaag deur kunsmatige intelligensie, neuro-wetenskap en innoverende onderrigformate soos TikTok Learning te kombineer. In net meer as twee jaar het die opstart meer as 10 000 professionele mense van groot maatskappye opgelei.
"Die logika van die huidige korporatiewe onderwys werk nie. Maatskappye vra vir innovasie en produktiwiteit, maar bied opleiding aan wat niemand kan aanhou om tot die einde te kyk nie. Dit help nie om agter tegnologie aan te jaag as mense nie die geestelike voorbereiding en repertorium het om dit te gebruik nie. Sonder onderwys word tegnologie net mors," verduidelik Marcel.
AI is nie die toekoms nie, dit is die hede
Vir die stigter van BetaLab, gebeur die digitale transformasie wat maatskappye so baie preek nie sonder 'n opvoedkundige skok nie. Volgens hom is die gebruik van kunsmatige intelligensie in maatskappye net die begin en begin dit dikwels verkeerd: "Die eerste golf van IA-aanvaarding is net hype. Maatskappye implementeer gereedskap sonder doel, net om innovatief te lyk. Maar die werklike impak kom wanneer mense verstaan hoe om hierdie tegnologie te gebruik om werklike probleme op te los."
BetaLab werk met persoonlike roetes vir elke besigheid, deur neuro-wetenskap te verbind met praktiese leer. Daarbenewens, beveel dit kort formaat aan, geïnspireer deur die TikTok-video-verbruiklogika, om leer toeganklik, buigsaam en toepaslik in die daaglikse lewens van die spanne te maak.
Einde van die tradisionele loopbaan
Nog 'n ander onderwerp waaroor Marcel nie bang is om te bespreek nie, is die einde van die tradisionele loopbaanmodel. Vir hom die toekoms van werk sal gedesentraliseer wees, met professionele persone wat aan verskeie projekte terselfdertyd werk, en maatskappye sal hul moet aanpas by hierdie nuwe toneel.
Die vaste werkmodel, van 9:00 tot 18:00, vasgevang wees aan ’n pos, maak nie meer sin vir die nuwe generasie nie. Mense sal verkies om hul repertorium uit te bou, deur verskillende besighede te beweeg en betrokke te wees by projekte wat sin maak. Wie volhard in stewig strukture, gaan talent verloor, waarsku.
Meer as onderwys: transformasie
Behalwe vir navorsings en opvoedkundige projekte, neem Marcel hierdie debat ook na toesprake en geleenthede, en daag uitvoerende beamptes en bestuurders uit om hul benadering tot die opleiding van hul spanne te heroorweeg. Vir hom vir nie net 'n kwessie van innovering nie, maar van oorlewing: "Besighede wat nie meer gebalanseerd, volhoubaar en op menslike ontwikkeling gefokus is nie, gaan verdwyn. Die transformasie is nie 'n keuse nie, dit is 'n dringendheid."
